这首诗是贯休为巩光大师生动描绘其草书艺术特色而作。诗中先描述巩光的生活状况,后用丰富奇特的比喻展现其草书的奔放、雄浑气势,还提及皇帝对巩光书法的喜爱与赏赐,最后对比其他僧人,突出巩光对草书艺术的专注与淡泊。
{巩/言}光大师草书歌
看师逸迹两相宜,高适歌行李白诗。
海上惊驱山猛烧,吹断狂烟著沙草。
江楼曾见落星石,几回试发将军炮。
别有寒雕掠绝壁,提上玄猿更生力。
又见吴中磨角来,舞槊盘刀初触击。
好文天子挥宸翰,御制本多推玉案。
晨开水殿教题壁,题罢紫衣亲宠锡。
僧家爱诗自拘束,僧家爱画亦局促。
唯师草圣艺偏高,一掬山泉心便足。
简要说明
逐句注释
- “雪压千峰横枕上,穷困虽多还激壮”:
- 字词:“雪压千峰”描绘环境恶劣;“横枕上”,形象写出人处于困境中;“穷困”指生活艰难;“激壮”,豪迈、激昂。
- 句意:即便生活如千峰被雪压般困苦,巩光仍保持着豪迈激昂的心境。
- “看师逸迹两相宜,高适歌行李白诗”:
- 字词:“逸迹”,指巩光的草书作品;“相宜”,合适、相称;“高适歌行”指高适的乐府歌行体诗歌,风格雄浑;“李白诗”指李白的诗歌,风格豪放飘逸。
- 句意:看巩光的草书,就如同高适的歌行、李白的诗歌一样,气势雄浑且豪放。
- “海上惊驱山猛烧,吹断狂烟著沙草”:
- 字词:“惊驱”,形容迅猛的态势;“山猛烧”,像山在猛烈燃烧;“狂烟”,猛烈的烟尘;“著”,附着。
- 句意:巩光的草书犹如海上波涛迅猛冲击,又似山火猛烈燃烧,狂烟被吹断后附着在沙草之上,极言其草书的狂放与气势。
- “江楼曾见落星石,几回试发将军炮”:
- 字词:“落星石”,传说中的陨石,代表着巨大的冲击力;“将军炮”,威力巨大的武器。
- 句意:巩光的草书有如同江楼上看到落星石坠落般的冲击力,又好像多次发射将军炮一样具有强大的力量。
- “别有寒雕掠绝壁,提上玄猿更生力”:
- 字词:“寒雕”,寒冷环境中的雕,象征勇猛;“掠”,快速飞过;“绝壁”,陡峭的山崖;“玄猿”,黑色的猿猴;“生力”,增添力量。
- 句意:巩光的草书还有如寒雕在绝壁上飞过,能带动黑色猿猴更增添力量的感觉,强调其草书的灵动与力量感。
- “又见吴中磨角来,舞槊盘刀初触击”:
- 字词:“吴中”,指今江苏苏州一带;“磨角”,原指牲畜以角相抵触,这里形容战斗前的准备;“舞槊盘刀”,挥舞长枪和大刀;“初触击”,刚开始交锋。
- 句意:仿佛看到来自吴中的勇士带着战斗的气势冲来,挥舞着长枪大刀开始交锋,形容巩光草书的刚劲与战斗感。
- “好文天子挥宸翰,御制本多推玉案”:
- 字词:“好文天子”,喜爱文学的皇帝;“宸翰”,皇帝的笔墨;“御制”,皇帝亲自创作的作品;“玉案”,玉制的桌子,这里指宫廷。
- 句意:喜爱文学的皇帝挥笔创作,他的御制作品大多在宫廷中被推崇。
- “晨开水殿教题壁,题罢紫衣亲宠锡”:
- 字词:“水殿”,临水的宫殿;“题壁”,在墙壁上题字;“紫衣”,唐代对高僧的赐服;“宠锡”,宠爱赏赐。
- 句意:清晨皇帝打开水殿让巩光在壁上题字,题完字后皇帝亲自赏赐他紫衣。
- “僧家爱诗自拘束,僧家爱画亦局促”:
- 字词:“僧家”,僧人;“拘束”“局促”,受限制、不自由。
- 句意:一般僧人喜爱诗歌或绘画,往往会受到各种规矩的限制。
- “唯师草圣艺偏高,一掬山泉心便足”:
- 字词:“草圣”,指擅长草书的人,这里指巩光;“一掬山泉”,一捧山泉水,代表简单、质朴的生活。
- 句意:只有巩光在草书艺术上技艺高超,他只要有一捧山泉水就心满意足,突出他对草书的专注与淡泊的心境。
现代译文
雪压着千座山峰,仿佛就横在枕上,
巩光虽穷困潦倒,心境却豪迈激昂。
看他的草书逸作,恰似高适歌行、李白诗章,
雄浑豪放,两者极为相称相当。
那草书如海上波涛迅猛冲击,山火猛烈燃烧,
狂烟被吹断,飘落在沙草之上。
又像江楼上看到落星石坠落,
好似多次发射威力巨大的将军炮一样。
还如寒雕在绝壁上快速飞过,带动黑猿更添力量,
仿佛吴中的勇士带着气势冲来,舞枪弄刀开始较量。
喜爱文学的皇帝挥笔创作,御制之作在宫廷被赞赏,
清晨打开水殿让巩光题壁,题完后亲赐紫衣荣光。
一般僧人爱诗爱画,常受规矩的捆绑,
唯有巩光草书技艺高超,一捧山泉便心满舒畅。
创作背景
贯休生活在唐末五代时期,这一时期佛教文化依然盛行,书法艺术也有一定的发展。巩光是当时一位擅长草书的僧人。贯休与巩光相识,为了赞美巩光高超的草书技艺而创作了这首诗。诗中还反映了当时皇帝对文学艺术的关注,以及僧人在艺术创作方面的情况。
艺术赏析
- 表现手法:
- 比喻丰富奇特:诗中运用大量奇特的比喻来形容巩光的草书,如“海上惊驱山猛烧,吹断狂烟著沙草”“江楼曾见落星石,几回试发将军炮”等,将草书的气势、力量和灵动形象地展现出来,使读者能更直观地感受到其草书的艺术魅力。
- 对比衬托:通过“僧家爱诗自拘束,僧家爱画亦局促”与“唯师草圣艺偏高,一掬山泉心便足”的对比,突出巩光在草书艺术上的高超技艺和淡泊的心境,更强调了他不受世俗束缚、专注于艺术创作的特点。
- 语言特色:语言豪放、夸张,充满激情。如“雪压千峰横枕上,穷困虽多还激壮”“海上惊驱山猛烧”等语句,以强烈的语言表达出巩光的心境和草书的磅礴气势,具有很强的感染力。
- 意境营造:诗人通过对各种场景和形象的描绘,营造出一种雄浑、壮阔、充满力量感的意境。从海上波涛、山火燃烧到落星石坠落、将军炮发射等,这些宏大的场景让读者仿佛置身于一个充满激情与活力的艺术世界,深刻感受到巩光草书所蕴含的艺术精神。
常见问题
《{巩/言}光大师草书歌》的作者和朝代是什么?
《{巩/言}光大师草书歌》的作者是贯休,页面按唐作品展示。
《{巩/言}光大师草书歌》主要写了什么?
这首诗是贯休为巩光大师生动描绘其草书艺术特色而作。诗中先描述巩光的生活状况,后用丰富奇特的比喻展现其草书的奔放、雄浑气势,还提及皇帝对巩光书法的喜爱与赏赐,最后对比其他僧人,突出巩光对草书艺术的专注与淡泊。
《{巩/言}光大师草书歌》的创作背景是什么?
贯休生活在唐末五代时期,这一时期佛教文化依然盛行,书法艺术也有一定的发展。巩光是当时一位擅长草书的僧人。贯休与巩光相识,为了赞美巩光高超的草书技艺而创作了这首诗。诗中还反映了当时皇帝对文学艺术的关注,以及僧人在艺术创作方面的情况。
《{巩/言}光大师草书歌》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 比喻丰富奇特 :诗中运用大量奇特的比喻来形容巩光的草书,如“海上惊驱山猛烧,吹断狂烟著沙草”“江楼曾见落星石,几回试发将军炮”等,将草书的气势、力量和灵动形象地展现出来,使读者能更直观地感受到其草书的艺术魅力。 对比衬托 :通过“僧家爱诗自拘束,僧家爱画亦局促”与“唯师草圣艺偏高,一掬山泉心便足”的对比,突出巩光在草书艺术上的高超技艺和淡泊的心...