送少年禅师二首 一

· 贯休

秀眉青目树花衣,一钵随缘智不知。
佛与轮王嫌不作,世间刚有个痴儿。

简要说明

这首诗是贯休送别少年禅师之作,塑造了一位不慕名利、坚守本心的少年禅师形象,表达了诗人对少年禅师淡泊超脱精神的赞赏。

逐句注释

  • “秀眉青目树花衣”:
    • 字词:“秀眉青目”描绘少年禅师容貌清秀;“树花衣”指禅师所穿的僧衣,可能僧衣上有类似树花的图案。
    • 句意:少年禅师有着清秀的眉毛和明亮的眼睛,身着带有树花图案的僧衣。
  • “一钵随缘智不知”:
    • 字词:“一钵”,僧人云游时用来乞食的器具,代表僧人简单的生活;“随缘”,顺应机缘,不刻意强求;“智不知”,这里指其智慧高深,常人难以知晓。
    • 句意:少年禅师手持一钵,随缘度日,他的智慧不是一般人所能了解的。
  • “佛与轮王嫌不作”:
    • 字词:“佛”,佛教修行的最高果位;“轮王”,佛教中统治世间的圣王。“嫌不作”,嫌弃而不做。
    • 句意:少年禅师连佛的果位和轮王的尊位都嫌弃而不愿意去追求。
  • “世间刚有个痴儿”:
    • 字词:“刚”,偏偏;“痴儿”,看似痴傻之人,实则是赞其不被世俗名利所迷惑。
    • 句意:世间偏偏有这么一个看似痴傻,实则超凡脱俗的少年。

现代译文

少年禅师眉清目秀,身着带有树花图案的僧衣,
手持一钵随缘度日,他的智慧凡人难以洞悉。
佛的果位和轮王的尊位他都不屑去争取,
世间偏偏有这样一个不慕名利的“痴儿”。

创作背景

贯休生活在唐末五代时期,当时社会动荡不安,佛教在社会中有着广泛的影响。贯休本人是一位虔诚的佛教信徒,与众多僧人交往密切。这首诗具体创作时间不详,但应是他送一位少年禅师时所作。少年禅师的淡泊超脱与当时社会上追名逐利的风气形成鲜明对比,引发了贯休的感慨,从而写下此诗。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 人物刻画:通过对少年禅师外貌(秀眉青目树花衣)、行为(一钵随缘)和志向(佛与轮王嫌不作)的描写,生动地塑造了一位超凡脱俗的少年禅师形象。
    • 对比衬托:将少年禅师对佛与轮王尊位的嫌弃,与世间人对名利的追逐形成对比,突出了少年禅师的淡泊与坚守。
  • 语言特色:语言直白,通俗易懂,但却蕴含深意。如“痴儿”一词,看似贬义,实则是对少年禅师的高度赞赏,以反语的形式表达了诗人的敬佩之情。
  • 意境营造:整首诗营造出一种超脱尘世、宁静高远的意境。诗中展现的少年禅师形象,让读者感受到一种不被世俗名利所束缚的精神境界,引发人们对人生价值和追求的思考。

常见问题

《送少年禅师二首 一》的作者和朝代是什么?

《送少年禅师二首 一》的作者是贯休,页面按唐作品展示。

《送少年禅师二首 一》主要写了什么?

这首诗是贯休送别少年禅师之作,塑造了一位不慕名利、坚守本心的少年禅师形象,表达了诗人对少年禅师淡泊超脱精神的赞赏。

《送少年禅师二首 一》的创作背景是什么?

贯休生活在唐末五代时期,当时社会动荡不安,佛教在社会中有着广泛的影响。贯休本人是一位虔诚的佛教信徒,与众多僧人交往密切。这首诗具体创作时间不详,但应是他送一位少年禅师时所作。少年禅师的淡泊超脱与当时社会上追名逐利的风气形成鲜明对比,引发了贯休的感慨,从而写下此诗。

《送少年禅师二首 一》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 人物刻画 :通过对少年禅师外貌(秀眉青目树花衣)、行为(一钵随缘)和志向(佛与轮王嫌不作)的描写,生动地塑造了一位超凡脱俗的少年禅师形象。 对比衬托 :将少年禅师对佛与轮王尊位的嫌弃,与世间人对名利的追逐形成对比,突出了少年禅师的淡泊与坚守。 语言特色 :语言直白,通俗易懂,但却蕴含深意。如“痴儿”一词,看似贬义,实则是对少年禅师的高度赞赏,以...