灞陵战叟

· 贯休

剑刓秋水鬓梳霜,回首胡天与恨长。
官竟不封右校尉,鬬曾生挟左贤王。
寻班超传空垂泪,读李陵书更断肠。
今日灞陵陵畔见,春风花雾共茫茫。

简要说明

此诗以一位征战多年的老战士为描写对象,通过刻画他的外貌、经历以及内心的感慨,展现了其一生的坎坷与悲愤,同时也表达了诗人对这位老战士的同情和对社会不公的批判。

逐句注释

  • “剑刓秋水鬓梳霜”:
    • 字词:“刓(wán)”,磨损;“秋水”,形容剑的锋利明亮;“鬓梳霜”,指两鬓如霜,形容年老。
    • 句意:宝剑因长久使用已磨损,像秋水般的光泽不再,老战士两鬓如霜。
  • “回首胡天与恨长”:
    • 字词:“胡天”,指北方少数民族地区;“恨”,遗憾、悲愤。
    • 句意:回首曾经征战的北方边疆,心中满是悲愤与遗憾。
  • “官竟不封右校尉,鬬曾生挟左贤王”:
    • 字词:“右校尉”,古代武官名;“鬬”,战斗;“生挟”,活捉;“左贤王”,匈奴官职名。
    • 句意:这位老战士一生征战,却最终没有得到右校尉这样的官职,可他曾在战斗中活捉过左贤王。
  • “寻班超传空垂泪,读李陵书更断肠”:
    • 字词:“班超传”,指记载班超事迹的传记,班超投笔从戎,立功西域,封定远侯;“李陵书”,李陵战败投降匈奴后写的书信。
    • 句意:老战士读班超的传记只能空自流泪,读李陵的书信更是悲痛断肠。
  • “今日灞陵陵畔见,春风花雾共茫茫”:
    • 字词:“灞陵”,汉文帝的陵墓,在今陕西西安东;“花雾”,繁花与雾气。
    • 句意:如今在灞陵畔见到这位老战士,春风中繁花与雾气一片茫茫。

现代译文

宝剑磨损不再如秋水般明亮,
老战士两鬓如霜岁月沧桑。
回首北方边疆满是悲愤遗憾,
一生征战却未得官职封赏。
他曾活捉凶悍的左贤王,
可仕途依旧黯淡无光。
读着班超的传记空自流泪,
看着李陵的书信痛断肝肠。
如今在灞陵畔与他相逢,
春风中花雾迷茫令人神伤。

创作背景

贯休生活在唐末五代时期,社会动荡不安,战乱频繁。在这样的背景下,有许多像诗中“灞陵战叟”一样的战士,他们为国家征战一生,却得不到应有的待遇和荣誉。这首诗便是贯休对这些战士悲惨遭遇的同情与对社会现实的批判之作。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 对比:诗中将老战士英勇的战斗经历(如“鬬曾生挟左贤王”)与他未得封官的凄凉结局(“官竟不封右校尉”)进行对比,突出了社会的不公和老战士的悲惨命运。
    • 用典:运用班超和李陵的典故,借班超的立功封侯和李陵的悲剧遭遇,进一步深化了老战士壮志未酬的悲愤之情,使诗歌内涵更加丰富。
  • 语言特色:语言质朴苍劲,如“剑刓秋水鬓梳霜”,简洁而生动地描绘出老战士的形象和他征战一生的沧桑。
  • 意境营造:诗的结尾“今日灞陵陵畔见,春风花雾共茫茫”,以景结情,描绘出一幅迷茫、凄凉的画面,将老战士的悲愤之情与诗人的同情之感融入其中,营造出一种深沉、哀伤的意境,让人回味无穷。

常见问题

《灞陵战叟》的作者和朝代是什么?

《灞陵战叟》的作者是贯休,页面按唐作品展示。

《灞陵战叟》主要写了什么?

此诗以一位征战多年的老战士为描写对象,通过刻画他的外貌、经历以及内心的感慨,展现了其一生的坎坷与悲愤,同时也表达了诗人对这位老战士的同情和对社会不公的批判。

《灞陵战叟》的创作背景是什么?

贯休生活在唐末五代时期,社会动荡不安,战乱频繁。在这样的背景下,有许多像诗中“灞陵战叟”一样的战士,他们为国家征战一生,却得不到应有的待遇和荣誉。这首诗便是贯休对这些战士悲惨遭遇的同情与对社会现实的批判之作。

《灞陵战叟》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 对比 :诗中将老战士英勇的战斗经历(如“鬬曾生挟左贤王”)与他未得封官的凄凉结局(“官竟不封右校尉”)进行对比,突出了社会的不公和老战士的悲惨命运。 用典 :运用班超和李陵的典故,借班超的立功封侯和李陵的悲剧遭遇,进一步深化了老战士壮志未酬的悲愤之情,使诗歌内涵更加丰富。 语言特色 :语言质朴苍劲,如“剑刓秋水鬓梳霜”,简洁而生动地描绘出老战士...