这首诗围绕道学、易学展开论述,批判了当时一些学者对道的错误理解和做法。诗人强调道心不受动静的影响,指出用图来阐释太极、无极等概念是错误的,认为五行本是妙质,不可分离而论。表达了诗人对纯正道学的坚守和对邪说的批判,流露出一种无奈和叹息之情。
偶作 其一八
道心非动静,学者何难易。
痴云欲扫除,迅霆无异拟。
无妄而征疾,勿药斯有喜。
一轮秋月明,云为岂思虑。
太极奚可图,可图非太极。
矧复赘无极,哀哉可太息。
何不观古圣,一一已默识。
胡为复作图,交扰而曲屈。
是孰知五行,五行皆妙质。
不可离合论,浑浑体自一。
安得孔子生,邪说俱荡涤。
哀哉复哀哉,太息复太息。
痴云欲扫除,迅霆无异拟。
无妄而征疾,勿药斯有喜。
一轮秋月明,云为岂思虑。
太极奚可图,可图非太极。
矧复赘无极,哀哉可太息。
何不观古圣,一一已默识。
胡为复作图,交扰而曲屈。
是孰知五行,五行皆妙质。
不可离合论,浑浑体自一。
安得孔子生,邪说俱荡涤。
哀哉复哀哉,太息复太息。
简要说明
逐句注释
- “道心非動靜,學者何難易”:
- 字词:“道心”,指认识和体悟道的内心;“难易”,这里指对道的领悟有难有易。
- 句意:道心并不受动静的限制,而学者对道的领悟却有难易之分。
- “癡雲欲掃除,迅霆無異擬”:
- 字词:“痴云”,比喻对道的错误认知和杂念;“迅霆”,即迅雷。
- 句意:想要扫除对道的错误认知和杂念,就如同迅雷一般迅速。
- “無妄而徵疾,勿藥斯有喜”:
- 字词:“无妄”,《易经》卦名,这里指不妄为;“徵疾”,显现出疾病;“勿药”,不用吃药。
- 句意:不妄为却显现出疾病,不用吃药就会有痊愈的喜悦,强调顺应自然。
- “一輪秋月明,云爲豈思慮”:
- 字词:“云为”,指所作所为。
- 句意:一轮秋月明亮皎洁,它的运行哪里需要人的思虑呢,比喻道的运行自然而无需人为干预。
- “太極奚可圖,可圖非太極”:
- 字词:“太极”,中国古代哲学概念;“图”,用图形来表示。
- 句意:太极怎么可以用图形来表示呢,能用图形表示的就不是真正的太极。
- “矧復贅無極,哀哉可太息”:
- 字词:“矧”,况且;“赘”,多余;“无极”,也是哲学概念。
- 句意:况且还用无极来画蛇添足,真是可悲可叹啊。
- “何不觀古聖,一一已默識”:
- 字词:“古圣”,古代的圣人;“默识”,暗中领会。
- 句意:为什么不看看古代的圣人,他们都已经默默地领会了道。
- “胡爲復作圖,交擾而曲屈”:
- 字词:“胡为”,为什么;“交扰”,相互干扰;“曲屈”,歪曲。
- 句意:为什么还要作图来阐释,这只会相互干扰、歪曲道的本意。
- “是孰知五行,五行皆妙質”:
- 字词:“五行”,指金、木、水、火、土;“妙质”,精妙的本质。
- 句意:有谁真正了解五行呢,五行都有精妙的本质。
- “不可離合論,渾渾體自一”:
- 字词:“离合论”,分开或合并来讨论;“浑浑”,浑然一体的样子。
- 句意:五行不可以分开或合并来讨论,它们浑然一体,本质是统一的。
- “安得孔子生,邪說俱蕩滌”:
- 字词:“安得”,怎么能够;“荡涤”,清除。
- 句意:怎么能够让孔子再生,把这些邪说都清除掉呢。
- “哀哉復哀哉,太息復太息”:
- 字词:“太息”,叹息。
- 句意:悲哀啊,悲哀啊,叹息啊,叹息啊,反复表达内心的哀叹。
现代译文
道心不会受动静的影响,
学者对道的领悟却有难有易。
要扫除对道的错误认知,
就得像迅雷一样迅速。
不妄为却生病,
不用药就能痊愈而有喜悦。
一轮秋月明亮,
它的运行哪需人思虑。
太极怎么能用图形表示,
能画出来的就不是真正的太极。
况且还用无极来多余阐释,
真是可悲可叹啊。
为何不看看古代圣人,
他们早已默默领会了道。
为何还要作图来阐释,
这只会相互干扰、歪曲道意。
有谁真正了解五行,
五行都有精妙的本质。
不能分开或合并讨论,
它们浑然一体本质统一。
怎么能让孔子再生,
把那些邪说都清除干净。
悲哀啊,真是悲哀,
叹息啊,不停叹息。
创作背景
杨简是南宋时期著名的哲学家、教育家,是陆九渊“心学”的重要传人。南宋时期,理学发展迅速,出现了诸多流派和观点,对于太极、无极、五行等概念也有不同的阐释和解读。杨简坚守陆九渊的心学观点,对当时一些学者用图形等方式来阐释哲学概念的做法不满,认为这些做法偏离了道的本质,于是创作此诗来批判这些错误的观点和做法,以捍卫纯正的道学思想。
艺术赏析
- 表现手法:
- 比喻:诗中运用了“痴云”“迅霆”“秋月”等比喻,如“痴云欲掃除,迅霆無異擬”,将对道的错误认知比作痴云,扫除错误认知的速度比作迅雷,生动形象地表达了诗人想要迅速清除错误观念的急切心情;“一輪秋月明,云爲豈思慮”,用秋月的自然运行比喻道的自然状态,通俗易懂。
- 反问:多处运用反问句,如“太極奚可圖,可圖非太極”“胡爲復作圖,交擾而曲屈”“安得孔子生,邪說俱蕩滌”等,增强了诗歌的语气和表达效果,突出了诗人对错误做法的批判和对纯正道学的渴望。
- 语言特色:语言直白质朴,没有过多的修饰,但却简洁有力,直接表达了诗人的观点和情感。如“哀哉復哀哉,太息復太息”,反复强调悲哀和叹息,让读者深切感受到诗人对邪说盛行的痛心疾首。
- 主题表达:整首诗围绕道学的核心概念展开论述,从道心、太极、无极到五行,层层递进,逻辑清晰,通过对错误观点的批判,鲜明地表达了诗人的哲学思想和学术立场,具有很强的思想性和论辩性。