这首诗围绕诗人阅读姚合《极玄集》展开。诗中表达了对《极玄集》价值的高度肯定,感慨时光流转下古今文学审美相通。同时,诗人借自身白发之态抒发无人赏识的孤寂,最后以知音郭有道作结,渴望有能理解自己诗歌见解之人。
览姚合极玄集
至览如日月,今时即古时。
发如边草白,谁念射声□。
好鸟挨花落,清风出院迟。
知音郭有道,始为一吟之。
发如边草白,谁念射声□。
好鸟挨花落,清风出院迟。
知音郭有道,始为一吟之。
简要说明
逐句注释
- “至览如日月,今时即古时”:
- 字词:“至览”,指阅读《极玄集》;“如日月”,形容《极玄集》像日月一样具有极高价值,光芒万丈。
- 句意:阅读《极玄集》,感觉它像日月一样光辉璀璨,在文学价值上,如今和古代其实是相通的。
- “发如边草白,谁念射声□”:
- 字词:“边草”,边境的草,常给人一种枯萎、衰败的感觉;“射声”,“射声校尉”的简称,这里可能用了李广曾任射声校尉却未得封侯的典故,表达怀才不遇。“□”处可能为缺字。
- 句意:我的头发像边境的衰草一样已经变白了,又有谁会顾念我这样怀才不遇之人呢。
- “好鸟挨花落,清风出院迟”:
- 字词:“挨”,挨着,这里有伴随着的意思。
- 句意:美丽的鸟儿伴随着花朵飘落,轻柔的清风慢慢悠悠地从院子里吹出去。
- “知音郭有道,始为一吟之”:
- 字词:“郭有道”,即郭泰,东汉时期名士,以善于品鉴人物著称,这里借指能真正理解诗歌内涵的知音。
- 句意:只有像郭有道这样的知音出现,我才会为他吟诵这些感悟。
现代译文
阅读姚合的《极玄集》,它像日月般闪耀,
在文学的世界里,如今和古时并无二致。
我的头发如边境的衰草一样斑白,
又有谁会顾念我这怀才不遇之人呢。
美丽的鸟儿伴随着落花飘落,
轻柔的清风慢悠悠地吹出院落。
只有遇到像郭有道那样的知音,
我才会为他吟诵这些心中的感慨。
创作背景
贯休生活在唐末五代时期,当时社会动荡不安。姚合的《极玄集》是一部收录中唐诗人作品的诗集,在文学史上有一定地位。贯休阅读《极玄集》后,结合自己的人生经历与文学感悟创作了此诗。他一生坎坷,虽有才华却不得志,这首诗中既有对《极玄集》的赞赏,也融入了自身怀才不遇的感慨。
艺术赏析
- 表现手法:
- 比喻:“至览如日月”将《极玄集》比作日月,形象地突出了这部诗集的价值和影响力。
- 借景抒情:“好鸟挨花落,清风出院迟”通过描绘鸟落花、风出院的景象,营造出一种清幽、孤寂的氛围,含蓄地表达了诗人内心的落寞和无人理解的惆怅。
- 用典:“射声”可能用了李广的典故,“郭有道”引用郭泰的典故,丰富了诗歌的内涵,增强了情感的表达,借古人之事抒发自己怀才不遇和渴望知音的心情。
- 语言特色:语言质朴自然,没有过多的华丽辞藻,但却能准确地传达出诗人的情感。如“发如边草白”用简单直白的语言描绘出自己的衰老之态,给人以强烈的视觉冲击。
- 意境营造:整首诗营造出一种孤寂、清幽且略带惆怅的意境。前两句肯定诗集价值,奠定了一种高屋建瓴的基调;中间“发如边草白”等句渲染出孤寂的氛围;“好鸟挨花落”两句进一步强化清幽之感;最后以渴望知音作结,使这种惆怅之情更加深沉,让读者能深刻感受到诗人内心的复杂情感。
常见问题
《览姚合极玄集》的作者和朝代是什么?
《览姚合极玄集》的作者是贯休,页面按唐作品展示。
《览姚合极玄集》主要写了什么?
这首诗围绕诗人阅读姚合《极玄集》展开。诗中表达了对《极玄集》价值的高度肯定,感慨时光流转下古今文学审美相通。同时,诗人借自身白发之态抒发无人赏识的孤寂,最后以知音郭有道作结,渴望有能理解自己诗歌见解之人。
《览姚合极玄集》的创作背景是什么?
贯休生活在唐末五代时期,当时社会动荡不安。姚合的《极玄集》是一部收录中唐诗人作品的诗集,在文学史上有一定地位。贯休阅读《极玄集》后,结合自己的人生经历与文学感悟创作了此诗。他一生坎坷,虽有才华却不得志,这首诗中既有对《极玄集》的赞赏,也融入了自身怀才不遇的感慨。
《览姚合极玄集》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 比喻 :“至览如日月”将《极玄集》比作日月,形象地突出了这部诗集的价值和影响力。 借景抒情 :“好鸟挨花落,清风出院迟”通过描绘鸟落花、风出院的景象,营造出一种清幽、孤寂的氛围,含蓄地表达了诗人内心的落寞和无人理解的惆怅。 用典 :“射声”可能用了李广的典故,“郭有道”引用郭泰的典故,丰富了诗歌的内涵,增强了情感的表达,借古人之事抒发自己怀才不...