武义中童谣(题拟)

· 佚名

江北桃花作雪飞,江南李树玉团枝。
李花结子可怜在,不似杨花没了期。
(见《钓矶立谈》)。

简要说明

这首童谣以江北桃花、江南李树、李花与杨花为意象,通过对比李花结果与杨花无终的不同状态,可能暗指不同事物或人物的不同结局和命运,传达出一种对事物有始有终或无休无止状态的感慨。

逐句注释

  • “江北桃花作雪飞”:
    • 字词:“作雪飞”,形容桃花像雪一样纷纷飘落。
    • 句意:江北的桃花如同雪花一般纷纷扬扬地飘落。
  • “江南李树玉团枝”:
    • 字词:“玉团枝”,描绘李树开满洁白的花,花朵簇拥在枝头,像玉团一样。
    • 句意:江南的李树上开满了花,花朵像玉团一样簇拥在枝头。
  • “李花结子可怜在”:
    • 字词:“可怜”,这里有可爱、可叹之意;“在”,留存、存在。
    • 句意:李花凋谢后结出果实,还能留存于世,让人觉得既可爱又可叹。
  • “不似杨花没了期”:
    • 字词:“没了期”,没有尽头,没完没了。
    • 句意:不像杨花,随风飘散,没有尽头。

现代译文

江北的桃花像雪花一样纷纷飘落,
江南的李树开满了洁白如玉的花。
李花凋谢后结出果实还能留存,
不像那杨花随风飘散没完没了。

创作背景

此童谣出自《钓矶立谈》,但关于其具体创作时间难以精确考证。《钓矶立谈》主要记载南唐国史,从这首童谣的风格和意象来看,可能创作于南唐时期。童谣往往反映了当时民间的生活、情感和对一些现象的看法,这首童谣可能是民间百姓通过自然界中桃花、李花、杨花的不同状态,来隐喻社会中不同人物或事物的命运和结局。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 对比:诗歌将李花结果与杨花无终进行对比,突出两者不同的命运走向,使读者更能感受到其中的差异和作者想要表达的感慨。
    • 象征:桃花、李花和杨花可能象征着不同的人物或事物,通过对它们状态的描写,隐晦地传达出对不同命运的看法。
  • 语言特色:语言简洁直白,具有童谣通俗易懂的特点,用简洁的文字描绘出鲜明的画面,易于在民间传唱和流传。
  • 意境营造:通过描绘江北桃花飘落、江南李树繁花、李花结果和杨花飘散的景象,营造出一种富有自然气息和时间感的意境,让读者在欣赏自然景象的同时,也能感受到其中蕴含的对命运的思考。

常见问题

《武义中童谣(题拟)》的作者和朝代是什么?

《武义中童谣(题拟)》的作者是佚名,页面按唐作品展示。

《武义中童谣(题拟)》主要写了什么?

这首童谣以江北桃花、江南李树、李花与杨花为意象,通过对比李花结果与杨花无终的不同状态,可能暗指不同事物或人物的不同结局和命运,传达出一种对事物有始有终或无休无止状态的感慨。

《武义中童谣(题拟)》的创作背景是什么?

此童谣出自《钓矶立谈》,但关于其具体创作时间难以精确考证。《钓矶立谈》主要记载南唐国史,从这首童谣的风格和意象来看,可能创作于南唐时期。童谣往往反映了当时民间的生活、情感和对一些现象的看法,这首童谣可能是民间百姓通过自然界中桃花、李花、杨花的不同状态,来隐喻社会中不同人物或事物的命运和结局。

《武义中童谣(题拟)》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 对比 :诗歌将李花结果与杨花无终进行对比,突出两者不同的命运走向,使读者更能感受到其中的差异和作者想要表达的感慨。 象征 :桃花、李花和杨花可能象征着不同的人物或事物,通过对它们状态的描写,隐晦地传达出对不同命运的看法。 语言特色 :语言简洁直白,具有童谣通俗易懂的特点,用简洁的文字描绘出鲜明的画面,易于在民间传唱和流传。 意境营造 :通过描绘...