嘉泰昭阳大渊献筑室董孝君祠之西下有湖焉某曰溪以董君慈孝而得名县又以是名则是湖宜亦以慈名作诗曰 其二

这首诗围绕以“慈”命名的湖展开，诗人感慨这天然奇景长久以来少有人知，进而指出当下在这弄月吟风之处，孔子早有关于孝慈的明言，表达了对董君慈孝精神的推崇，以及希望人们重视和领悟孝慈之道的情感。

• “惜也天然一段奇，如何万古罕人知”：
  • 字词：“惜”，惋惜；“万古”，形容时间久远。
  • 句意：可惜这天然的一段奇景，为什么长久以来很少有人知晓呢。
• “只今弄月吟风处，孔子明言是孝慈”：
  • 字词：“只今”，如今；“弄月吟风”，指在美好的环境中吟咏游乐；“明言”，明确说过。
  • 句意：如今在这可以弄月吟风的地方，孔子明确说过这里体现的就是孝慈。

可惜啊，这天然的一段奇景，
为何长久以来很少有人知晓。
如今在这能弄月吟风的地方，
孔子早就明确说这就是孝慈。

这首诗创作于嘉泰昭阳大渊献（即宋宁宗嘉泰四年，公元1204 年），杨简在董孝君祠之西筑室，此地有湖，因董君慈孝得名，县也因此得名，杨简认为湖也应以“慈”命名，并作诗表达自己的看法和感悟。当时社会对传统道德观念有一定的重视和弘扬需求，杨简借诗宣扬董君的慈孝精神。

• 表现手法：
  • 对比：诗中将“天然一段奇”的美景与“万古罕人知”形成对比，突出了美景不被人发现的可惜，引发读者思考。
  • 用典：引用孔子关于孝慈的言论，增强了诗歌的文化底蕴和说服力，表明孝慈之道有着深厚的历史渊源和权威性。
• 语言特色：语言直白质朴，没有过多的修饰，以简洁的语句表达深刻的情感和思想，使读者能够清晰地理解诗人的意图。
• 意境营造：诗中通过“弄月吟风处”营造出一种清幽、闲适的意境，将自然美景与孝慈的道德内涵相结合，使读者在感受美景的同时，也能领悟到孝慈之道的深远意义，达到了情景交融的效果。