遇物感兴因示子弟

这首诗是白居易有感而发，用来告诫子弟的。诗中通过对事物的观察和分析，探讨了为人处世的道理，指出为人既不可过于刚强，也不可过于柔弱，而应在强弱刚柔之间找到平衡，同时要遵循周孔的训诫和借鉴老庄的言论。

• “圣择狂夫言，俗信老人语”：
  • 字词：“圣”，圣人；“狂夫”，指无知的人；“俗”，世俗。
  • 句意：圣人会择取狂夫的话，世俗之人相信老人的言语。
• “我有老狂词，听之吾语汝”：
  • 字词：“老狂词”，作者自谦之词，指自己年老且言语狂妄；“汝”，你，这里指子弟。
  • 句意：我有一些年老狂妄的话语，听着，我讲给你们听。
• “吾观器用中，剑锐锋多伤”：
  • 字词：“器用”，器物；“锐锋”，锋利的刀刃。
  • 句意：我观察器物当中，剑的锋刃过于锐利就容易受到损伤。
• “吾观形骸内，骨劲齿先亡”：
  • 字词：“形骸”，人的身体；“劲”，坚硬。
  • 句意：我观察人的身体，骨头坚硬的人牙齿往往先掉落。
• “寄言处世者，不可苦刚强”：
  • 字词：“寄言”，传话，告知；“苦”，过分。
  • 句意：告诉那些处世的人，不可以过分刚强。
• “龟性愚且善，鸠心钝无恶”：
  • 字词：“龟”，乌龟；“鸠”，斑鸠；“钝”，愚笨。
  • 句意：乌龟的性情愚笨而且善良，斑鸠的心地愚钝没有恶意。
• “人贱拾支床，鹘欺擒暖脚”：
  • 字词：“贱”，轻视；“支床”，古人认为乌龟可用来支撑床脚；“鹘”，一种猛禽；“暖脚”，指被人当作暖脚的物件。
  • 句意：人们轻视乌龟，把它拾来支床；斑鸠被鹘欺负、捕捉，甚至被当作暖脚之物。
• “寄言立身者，不得全柔弱”：
  • 字词：“立身”，在社会上立足。
  • 句意：告诉那些在社会上立身的人，不可以完全柔弱。
• “彼固罹祸难，此未免忧患”：
  • 字词：“彼”，指过于刚强的人；“罹”，遭遇；“此”，指过于柔弱的人。
  • 句意：那些过于刚强的人固然会遭遇祸难，这些过于柔弱的人也免不了忧患。
• “于何保终吉，强弱刚柔间”：
  • 字词：“终吉”，始终吉祥。
  • 句意：在哪里能保证始终吉祥呢？就在强弱刚柔之间。
• “上遵周孔训，旁鉴老庄言”：
  • 字词：“周孔”，周公和孔子；“鉴”，借鉴；“老庄”，老子和庄子。
  • 句意：对上要遵循周公和孔子的训诫，旁边要借鉴老子和庄子的言论。
• “不唯鞭其后，亦要轭其先”：
  • 字词：“鞭”，鞭策；“轭”，约束；“先”，事前。
  • 句意：不仅要在事情发生后进行鞭策，也要在事情发生前进行约束。

圣人会选取狂夫的话语，世俗之人相信老人的言语。
我有一些年老狂妄的话，你们听我讲给你们听。
我看那些器物当中，剑过于锋利就容易受到损伤。
我观察人的身体，骨头坚硬的人牙齿往往先掉落。
告诉那些处世的人，不可过分刚强。
乌龟性情愚笨又善良，斑鸠心地愚钝没有恶意。
人们轻视乌龟，把它拾来支床；斑鸠被鹘欺负捕捉，甚至被当作暖脚之物。
告诉那些在社会上立身的人，不可完全柔弱。
那些过于刚强的人固然会遭遇祸难，过于柔弱的人也免不了忧患。
在哪里能保证始终吉祥呢？就在强弱刚柔之间。
对上要遵循周公和孔子的训诫，旁边要借鉴老子和庄子的言论。
不仅要在事情发生后进行鞭策，还要在事情发生前进行约束。

白居易一生历经宦海沉浮，对为人处世之道有着深刻的感悟。此诗创作于他晚年时期，可能是他在经历了诸多人生波折后，想把自己的人生经验和智慧传授给子弟，于是写下这首诗进行教导。

• 表现手法：
  • 类比说理：诗中用“剑锐锋多伤”“骨劲齿先亡”类比为人过于刚强的弊端，用“龟性愚且善”“鸠心钝无恶”却遭人欺辱类比为人过于柔弱的后果，使抽象的道理变得具体形象，易于理解。
  • 对比论证：将过于刚强和过于柔弱的两种情况进行对比，突出了在强弱刚柔之间把握平衡的重要性，增强了诗歌的说理性和说服力。
• 语言特色：语言通俗易懂，采用直白的表述方式，就像长辈在语重心长地对晚辈说话，亲切自然，没有过多的修饰，却能将深刻的道理清晰地传达出来。
• 思想内涵：诗歌蕴含着深刻的处世哲学，强调了为人处世要把握好度，不可走极端，同时要借鉴儒家和道家的思想，体现了白居易融合儒道思想的智慧，具有很强的现实指导意义。