池上送考功崔郎中兼别房窦二妓

· 白居易

文昌列宿征还日,洛浦行云放散时。
鹓鹭上天花逐水,无因再会白家池。

简要说明

这首诗是白居易在池上送别考功崔郎中时所作,诗中既有对崔郎中被征召还朝的描述,也有对房、窦二妓离去的感慨,最后表达了难以再与众人相聚的遗憾之情。

逐句注释

  • “文昌列宿征还日”:
    • 字词:“文昌列宿”,文昌是星官名,这里指代朝廷官员;“征还”,被征召返回。
    • 句意:朝廷官员被征召返回朝廷的日子。
  • “洛浦行云放散时”:
    • 字词:“洛浦行云”,洛浦指洛水之滨,行云用了巫山神女“旦为朝云,暮为行雨”的典故,这里指代房、窦二妓;“放散”,离散。
    • 句意:房、窦二妓离散的时候。
  • “鹓鹭上天花逐水”:
    • 字词:“鹓鹭”,鹓和鹭都是鸟类,常用来比喻朝官;“花”,指代房、窦二妓。
    • 句意:朝官像鹓鹭一样飞上天去(回朝廷),而房、窦二妓像落花一样随水漂流而去。
  • “无因再会白家池”:
    • 字词:“无因”,没有机会;“白家池”,白居易自家的池子。
    • 句意:没有机会再在白家池相聚了。

现代译文

朝廷官员被征召返回朝廷的日子,
房、窦二妓也到了离散的时候。
朝官像鹓鹭一样飞上天去,
而房、窦二妓像落花一样随水漂流。
没有机会再在白家池相聚了。

创作背景

此诗创作于白居易生活时期。当时考功崔郎中被朝廷征召返回,同时房、窦二妓也将离去。白居易在自家池上为崔郎中送行,目睹这一分别场景,有感而发创作了这首诗。具体创作时间虽难以精确,但可推断是在他与崔郎中、房窦二妓交往的过程中,面对友人与歌妓的离去,内心生出诸多感慨。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 比喻:诗中用“鹓鹭上天”比喻崔郎中被征召还朝,形象地描绘出其仕途得意、飞黄腾达的状态;用“花逐水”比喻房、窦二妓的离去,生动地表现出她们命运的漂泊不定,增添了离别的哀伤氛围。
    • 用典:“洛浦行云”运用巫山神女的典故,为诗歌增添了浪漫色彩,也赋予了房、窦二妓一种空灵、缥缈的美感,同时也暗示了她们如同神女般的命运无常。
  • 语言特色:语言简洁明快,用词精准,如“征还”“放散”“上天”“逐水”等词语,简洁地勾勒出人物的动态和命运走向,使诗歌具有很强的表现力。
  • 意境营造:通过描绘鹓鹭上天、花逐水的画面,营造出一种既高远又凄凉的意境。前两句点明送别和离散的时间背景,后两句进一步强化了这种离别的伤感,将诗人对友人离去和美好事物消逝的惋惜之情融入到所营造的意境之中,情景交融,动人心弦。

常见问题

《池上送考功崔郎中兼别房窦二妓》的作者和朝代是什么?

《池上送考功崔郎中兼别房窦二妓》的作者是白居易,页面按唐作品展示。

《池上送考功崔郎中兼别房窦二妓》主要写了什么?

这首诗是白居易在池上送别考功崔郎中时所作,诗中既有对崔郎中被征召还朝的描述,也有对房、窦二妓离去的感慨,最后表达了难以再与众人相聚的遗憾之情。

《池上送考功崔郎中兼别房窦二妓》的创作背景是什么?

此诗创作于白居易生活时期。当时考功崔郎中被朝廷征召返回,同时房、窦二妓也将离去。白居易在自家池上为崔郎中送行,目睹这一分别场景,有感而发创作了这首诗。具体创作时间虽难以精确,但可推断是在他与崔郎中、房窦二妓交往的过程中,面对友人与歌妓的离去,内心生出诸多感慨。

《池上送考功崔郎中兼别房窦二妓》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 比喻 :诗中用“鹓鹭上天”比喻崔郎中被征召还朝,形象地描绘出其仕途得意、飞黄腾达的状态;用“花逐水”比喻房、窦二妓的离去,生动地表现出她们命运的漂泊不定,增添了离别的哀伤氛围。 用典 :“洛浦行云”运用巫山神女的典故,为诗歌增添了浪漫色彩,也赋予了房、窦二妓一种空灵、缥缈的美感,同时也暗示了她们如同神女般的命运无常。 语言特色 :语言简洁明快,...