把酒思闲事二首 二

这首诗描绘了诗人手持酒杯回想闲事，忆起春日里美人的娇态、新马的英姿等美好场景，最后劝人一醉并发出感慨，表达了诗人对闲适美好生活的回忆与些许难以言说的复杂情感。

• “把酒思闲事，春娇何处多”：
  • 字词：“把酒”，手持酒杯；“春娇”，春日里的娇态、美景，这里也可指娇美的女子。
  • 句意：手持酒杯回想一些闲事，心想春日的娇美之景哪里最多呢。
• “试鞍新白马，弄镜小青娥”：
  • 字词：“试鞍”，骑着新马尝试；“青娥”，指年轻美丽的女子。
  • 句意：有人骑着新的白马尝试，还有年轻美丽的女子在对着镜子梳妆打扮。
• “掌上初教舞，花前欲按歌”：
  • 字词：“掌上初教舞”，典出赵飞燕，相传赵飞燕体轻能为掌上舞，这里指教导年轻女子跳舞；“按歌”，按照曲调唱歌。
  • 句意：刚开始教导女子在掌上般轻盈地跳舞，在花前准备依照曲调唱歌。
• “凭君劝一醉，劝了问如何”：
  • 字词：“凭君”，请你。
  • 句意：请你劝我一醉，劝我醉了之后又能怎么样呢。

手持酒杯回想那些闲事，
寻思春日的娇美何处最多。
有人骑着新白马尽情尝试，
年轻女子对着镜子梳妆婀娜。
刚开始教她在掌上轻盈起舞，
在花前准备随着曲调唱歌。
请你劝我痛痛快快醉一场，
可劝醉之后又能如何呢。

白居易生活在唐朝中晚期，此时社会矛盾逐渐凸显，政治局势较为复杂。这首诗具体创作时间不详，但大致是他在经历了宦海沉浮后，处于相对闲适的生活状态下所作。他回首往昔，既有对青春美好时光的怀念，也有对当下生活的感慨，通过这首诗抒发内心复杂的情感。

• 表现手法：
  • 联想回忆：整首诗以“把酒思闲事”为线索，引发对春日美好场景的联想与回忆，通过描绘试马、弄镜、教舞、按歌等画面，展现出往昔生活的惬意与美好。
  • 用典：“掌上初教舞”运用了赵飞燕掌上舞的典故，增添了诗歌的文化内涵，同时形象地描绘出女子舞姿的轻盈优美。
• 语言特色：语言通俗易懂，平实质朴，如日常对话般自然流畅，却又生动地勾勒出一幅幅鲜活的画面，体现了白居易诗歌“老妪能解”的风格特点。
• 意境营造：诗中通过对春日场景的回忆，营造出一种轻松、欢快又略带怀旧的意境。前六句描绘美好场景，最后两句笔锋一转，以“劝了问如何”的疑问，使诗歌的意境陡然变得深沉，流露出诗人内心复杂的情感，既有对过去的怀念，也有对现实的无奈与思索。