这首诗是白居易对裴令公赠诗的回应。诗中描述了时光流逝,二人的生活状态,表达了对裴令公不以地位差距相待的感激,同时对比自身闲散与裴令公身负功德,最后以幽默的口吻谈及在闲适方面虽不敢争第一,但也能占得前列,整体情感轻松诙谐又饱含情谊。
和裴令公一日日一年年杂言见赠
一日日,作老翁。
一年年,过春风。
公心不以贵隔我,我散唯将闲伴公。
我无才能忝高秩,合是人间闲散物。
公有功德在生民,何因得作自由身。
前日魏王潭上宴连夜,今日午桥池头游拂晨。
山客砚前吟待月,野人尊前醉送春。
不敢与公闲中争第一,亦应占得第二第三人。
一年年,过春风。
公心不以贵隔我,我散唯将闲伴公。
我无才能忝高秩,合是人间闲散物。
公有功德在生民,何因得作自由身。
前日魏王潭上宴连夜,今日午桥池头游拂晨。
山客砚前吟待月,野人尊前醉送春。
不敢与公闲中争第一,亦应占得第二第三人。
简要说明
逐句注释
- “一日日,作老翁”:
- 字词:无特殊字词。
- 句意:一天又一天过去,渐渐变成了老翁。
- “一年年,过春风”:
- 字词:无特殊字词。
- 句意:一年又一年过去,春风也一年年地吹过。
- “公心不以贵隔我,我散唯将闲伴公”:
- 字词:“公”指裴令公;“贵”指裴令公的尊贵地位;“散”指闲散。
- 句意:裴令公您心中不因为自己地位尊贵而与我有隔阂,我闲散无事,只以悠闲的状态陪伴着您。
- “我无才能忝高秩,合是人间闲散物”:
- 字词:“忝”,有愧于;“高秩”,高官厚禄;“合”,应该。
- 句意:我没有什么才能却愧居高位,理应是人间闲散之人。
- “公有功德在生民,何因得作自由身”:
- 字词:“生民”,百姓;“自由身”,自由自在、不受拘束的状态。
- 句意:您对百姓有功德,怎么能有自由自在的生活呢。
- “前日魏王潭上宴连夜,今日午桥池头游拂晨”:
- 字词:“魏王潭”“午桥池头”是游玩的地点;“拂晨”,接近早晨。
- 句意:前几天在魏王潭上宴饮了一整夜,今天在午桥池头游玩直到接近早晨。
- “山客砚前吟待月,野人尊前醉送春”:
- 字词:“山客”“野人”,诗人自指;“尊”,同“樽”,酒杯。
- 句意:我在砚台前吟诗等待月亮升起,在酒杯前喝醉送走春天。
- “不敢与公闲中争第一,亦应占得第二第三人”:
- 字词:无特殊字词。
- 句意:我不敢和您在闲适方面争第一,但也应该能排到第二或第三名。
现代译文
一天又一天,我慢慢成了老翁;
一年又一年,春风在岁月中吹过。
您不因为地位尊贵而疏远我,
我闲散无事,只愿悠闲地陪伴着您。
我没什么才能却身居高位,
本就该是世间闲散之人。
您对百姓有诸多功德,
怎么能自由自在地生活呢。
前几天在魏王潭上宴饮通宵,
今天在午桥池头游玩直到破晓。
我在砚台边吟诗等待明月,
在酒杯前沉醉送别春天。
我不敢和您在闲适方面争第一,
但排个第二第三应该没问题。
创作背景
此诗创作于白居易晚年时期。裴令公即裴度,是唐朝的名相,德高望重。白居易与裴度交往密切,二人常一同宴游唱和。裴度赠诗给白居易,白居易便写下这首诗作为回应,诗中体现了他们晚年闲适的生活以及彼此间深厚的情谊。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比:诗中将自己“无才能忝高秩”的闲散与裴令公“有功德在生民”形成鲜明对比,突出了裴令公的功绩和自己的自谦。
- 叙事:通过叙述“前日魏王潭上宴连夜,今日午桥池头游拂晨”等具体的活动,展现了他们闲适的生活场景,使读者有更直观的感受。
- 语言特色:语言通俗易懂,采用了口语化的表达,如“一日日”“一年年”“何因”等,读起来亲切自然,充满生活气息,符合杂言诗的风格特点。
- 情感表达:整首诗情感真挚,既有对裴令公的敬重与感激,又有与友人相处的轻松诙谐,以幽默的方式结尾,进一步加深了二人之间的情谊,使诗歌具有独特的感染力。
常见问题
《和裴令公一日日一年年杂言见赠》的作者和朝代是什么?
《和裴令公一日日一年年杂言见赠》的作者是白居易,页面按唐作品展示。
《和裴令公一日日一年年杂言见赠》主要写了什么?
这首诗是白居易对裴令公赠诗的回应。诗中描述了时光流逝,二人的生活状态,表达了对裴令公不以地位差距相待的感激,同时对比自身闲散与裴令公身负功德,最后以幽默的口吻谈及在闲适方面虽不敢争第一,但也能占得前列,整体情感轻松诙谐又饱含情谊。
《和裴令公一日日一年年杂言见赠》的创作背景是什么?
此诗创作于白居易晚年时期。裴令公即裴度,是唐朝的名相,德高望重。白居易与裴度交往密切,二人常一同宴游唱和。裴度赠诗给白居易,白居易便写下这首诗作为回应,诗中体现了他们晚年闲适的生活以及彼此间深厚的情谊。
《和裴令公一日日一年年杂言见赠》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比 :诗中将自己“无才能忝高秩”的闲散与裴令公“有功德在生民”形成鲜明对比,突出了裴令公的功绩和自己的自谦。 叙事 :通过叙述“前日魏王潭上宴连夜,今日午桥池头游拂晨”等具体的活动,展现了他们闲适的生活场景,使读者有更直观的感受。 语言特色 :语言通俗易懂,采用了口语化的表达,如“一日日”“一年年”“何因”等,读起来亲切自然,充满生活气息,符...