寄考功王员外

这首诗是司空图寄给考功王员外的，表达了收到对方消息的喜悦，描述了与王员外相伴游玩时所见的闲适之景，同时谦逊地谈及自己在琴艺和诗歌上与王员外相比的不足，最后勉励王员外要心怀匡君之志，积极为君主出谋划策。

• “喜闻三字耗，闲客是陪游”：
  • 字词：“三字耗”，指王员外传来的消息，具体所指不详；“耗”，消息；“闲客”，诗人自指。
  • 句意：很高兴听到王员外传来的消息，自己能作为陪伴者和他一同游玩。
• “白鸟闲疏索，青山日滞留”：
  • 字词：“疏索”，稀疏、闲散的样子；“滞留”，停留。
  • 句意：白色的鸟儿悠闲地稀疏分布着，在青山间游玩，太阳都已西斜，人还在停留赏景。
• “琴如高韵称，诗愧逸才酬”：
  • 字词：“高韵”，高雅的韵律；“逸才”，出众的才华。
  • 句意：王员外弹琴与高雅的韵律相称，自己在诗歌方面惭愧于没有像王员外那样出众的才华来酬和。
• “更勉匡君志，论思在献谋”：
  • 字词：“匡君”，辅佐君主；“论思”，思考、谋划；“献谋”，献上计谋。
  • 句意：进一步勉励王员外要有辅佐君主的志向，积极思考并为君主献上良策。

欣喜听闻您传来的消息，
我这闲人得以陪您同游。
白色鸟儿悠闲地稀疏分布，
在青山间我们一直游玩到日头西斜。
您弹琴与高雅韵律相称，
我惭愧自己诗才无法与您酬和。
更要勉励您心怀匡君之志，
积极思考为君主献上谋略。

司空图生活在晚唐时期，政治局势动荡不安。考功员外郎是唐代尚书省吏部考功司的官员，负责官员的考课等事务。此诗具体创作时间难以精确确定，但大致是司空图与王员外有交往期间所作。当时社会矛盾尖锐，诗人或许希望王员外能在其位上有所作为，通过诗歌传达自己的期望。

• 表现手法：
  • 借景抒情：“白鸟闲疏索，青山日滞留”，通过描绘白鸟和青山的景象，营造出一种闲适悠然的氛围，抒发了与友人相伴游玩时的惬意心情。
  • 对比衬托：“琴如高韵称，诗愧逸才酬”，将自己与王员外进行对比，以王员外琴艺和诗才的高超，衬托出自己的不足，表现出诗人的谦逊。
• 语言特色：语言质朴自然，没有过多华丽的辞藻修饰，却能准确地表达出诗人的情感和想法。如“喜闻”“愧”“更勉”等词，直白地展现出诗人的心境变化和对友人的期许。
• 意境营造：诗中前两联通过白鸟、青山等意象，营造出一种宁静、闲适的自然意境，而后两联则将情感从个人的游玩之乐上升到对友人匡君之志的勉励，使整首诗既有清新的自然之境，又有积极向上的政治情怀。