自遣诗三十首 十

这首诗描绘了诗人偶然带着孩子观赏微波，临水感受到加倍春寒的情景，即使有像王羲之那样精湛的笔力，也懒得写字去换鹅，表达了诗人慵懒、闲适且看淡俗事的心境。

• “偶然携稚看微波”：
  • 字词：“携”，携带；“稚”，指孩子。
  • 句意：偶然间带着孩子去看水面上的微波。
• “临水春寒一倍多”：
  • 字词：“临”，靠近；“一倍多”，强调春寒比平时更甚。
  • 句意：靠近水边，感觉春天的寒意比平时更强烈了。
• “便使笔精如逸少”：
  • 字词：“便使”，即使；“笔精”，精湛的笔力；“逸少”，王羲之的字，他是东晋著名书法家。
  • 句意：即使拥有像王羲之那样精湛的笔力。
• “懒能书字换群鹅”：
  • 字词：“懒”，同“懒”；“书字”，写字；“换群鹅”，据记载，王羲之喜爱鹅，山阴有一道士养了一群好鹅，王羲之前往观看，十分喜欢，道士说只要他写一篇《黄庭经》就把鹅送给他，王羲之欣然写就，带走了鹅。
  • 句意：也懒得写字去换一群鹅。

偶然带着孩子去看水面的微波，
靠近水边感觉春天的寒意加倍。
即使笔力精湛如同王羲之，
也懒得写字去换那群白鹅。

陆龟蒙生活在晚唐时期，社会动荡不安。他一生未仕，过着隐居生活。这首诗具体创作时间不详，但从诗中能看出他在日常的生活场景中，流露出一种看淡名利、慵懒闲适的心境。他远离官场的纷争，在自然中寻找生活的乐趣，这首诗便是他这种生活状态和心境的写照。

• 表现手法：
  • 用典：诗中运用了王羲之书字换鹅的典故，增添了诗歌的文化内涵，通过与王羲之对比，更突出诗人此时慵懒、无意世俗之事的心境。
  • 借景抒情：前两句描绘了带着孩子看微波、临水感受春寒的场景，借这一日常之景，抒发了内心的闲适与淡然。
• 语言特色：语言直白自然，通俗易懂，没有刻意雕琢的痕迹，以简洁的文字表达出深刻的情感和心境。
• 意境营造：整首诗营造出一种清幽、闲适的意境。诗中的看微波、感受春寒等场景，以及用典所传达出的态度，都给人一种远离尘世喧嚣、悠然自得的感觉，让读者能体会到诗人内心的宁静与超脱。