读襄阳耆旧传因作诗五百言寄皮袭美

这首诗是陆龟蒙读《襄阳耆旧传》后所作，诗中先盛赞襄阳的山水形胜孕育出众多杰出人物，如宋玉、庞德公、诸葛亮等。接着将皮日休比作这些先贤的后继者，高度赞扬皮日休的才华和学识。之后诗人自述自身的困境与遭遇，表达生活的窘迫和不被理解的悲哀。最后描述与皮日休的交往，展现二人相知相惜的友情。

• “汉皋古来雄，山水天下秀”：
  • 字词：“汉皋”，指襄阳；“雄”，雄伟、险要。
  • 句意：襄阳自古以来就是地势雄伟之地，山水风光为天下之秀。
• “高当轸翼分，化作英髦囿”：
  • 字词：“轸翼”，星宿名，古代认为襄阳在轸、翼二星的分野；“英髦”，英俊杰出的人才；“囿”，范围、区域。
  • 句意：襄阳处于轸翼星宿的分野，成为孕育杰出人才的地方。
• “暴秦之前人，灰灭不可究”：
  • 字词：“暴秦”，指秦朝；“究”，探究、考察。
  • 句意：秦朝以前襄阳的人物，已经灰飞烟灭，无法考察了。
• “自从宋生贤，特立冠耆旧”：
  • 字词：“宋生”，指宋玉；“特立”，杰出、出众；“耆旧”，年高望重的人。
  • 句意：自从宋玉这样的贤才出现，他以出众的才华在襄阳的贤达中位居首位。
• “离骚既日月，九辩即列宿”：
  • 字词：“离骚”，屈原的作品，这里说像日月般光辉；“九辩”，宋玉的作品；“列宿”，星宿。
  • 句意：《离骚》如日月般光辉，《九辩》就像星宿一样闪耀。
• “卓哉悲秋辞，合在风雅右”：
  • 字词：“悲秋辞”，指《九辩》，其开篇有悲秋之辞；“风雅”，《诗经》中的《国风》和《大雅》《小雅》；“右”，上，古人以右为尊。
  • 句意：卓越的《悲秋》之辞，其地位应当在《诗经》的《风》《雅》之上。
• “庞公乐幽隐，辟聘无所就”：
  • 字词：“庞公”，指庞德公，东汉隐士；“辟聘”，征召、聘请。
  • 句意：庞德公喜爱隐居生活，对于朝廷的征召聘请都不接受。
• “祗爱鹿门泉，泠泠倚岩漱”：
  • 字词：“鹿门”，鹿门山，在襄阳；“泠泠”，形容泉水清澈、声音清脆。
  • 句意：他只喜爱鹿门山的泉水，在岩石边聆听着泉水清脆的声音。
• “孔明卧龙者，潜伏躬耕耨”：
  • 字词：“孔明”，诸葛亮；“卧龙岗”，诸葛亮曾隐居之地；“耨”，锄草。
  • 句意：诸葛亮号称卧龙，隐居时亲自耕种田地。
• “忽遭玄德云，遂起鳞角鬬”：
  • 字词：“玄德”，刘备；“鳞角”，比喻杰出的才能。
  • 句意：忽然遇到刘备这个风云人物，于是展现出杰出的才能与群雄争斗。
• “三胡节皆峻，二习名亦茂”：
  • 字词：“三胡”“二习”，均为襄阳的贤才；“峻”，高尚；“茂”，美好。
  • 句意：三胡的气节都很高尚，二习的名声也很美好。
• “其余文武家，相望如斥堠”：
  • 字词：“斥堠”，古代瞭望敌情的土堡，这里形容人才众多，彼此相连。
  • 句意：其余的文臣武将，一个接着一个，如同相连的斥堠。
• “缅思齐梁降，寂寞寡清胄”：
  • 字词：“齐梁”，南朝的齐和梁两个朝代；“清胄”，优秀的后代。
  • 句意：遥想齐梁以来，襄阳变得寂寞，很少有优秀的人才出现。
• “凝融为漪澜，复结作莹琇”：
  • 字词：“凝融”，凝聚融合；“漪澜”，水波；“莹琇”，美玉。
  • 句意：这种灵气凝聚融合成水波，又凝结成美玉。
• “不知粹和气，有得方大受”：
  • 字词：“粹和气”，纯粹和谐的正气；“大受”，能承担重大任务。
  • 句意：不知道这种纯粹和谐的正气，只有有所获得才能承担重大任务。
• “将生皮夫子，上帝可其奏”：
  • 字词：“皮夫子”，指皮日休；“可其奏”，同意了请求，这里指上天造就了皮日休。
  • 句意：将要生出皮日休这样的人才，是上帝同意了造就他的请求。
• “幷包数公才，用以殿厥后”：
  • 字词：“数公”，指前面提到的宋玉、庞德公、诸葛亮等；“殿”，居后。
  • 句意：皮日休包容了前面几位贤才的才华，作为他们的后继者。
• “尝闻儿童岁，嬉戏陈俎豆”：
  • 字词：“俎豆”，古代祭祀、宴飨时盛食物用的礼器，这里表示对礼仪的学习。
  • 句意：曾经听说皮日休在儿童时期，就用俎豆等礼器做游戏，表现出对礼仪的兴趣。
• “积渐开词源，一派分万溜”：
  • 字词：“词源”，文词的源泉；“溜”，小水流。
  • 句意：逐渐地开启了文词的源泉，如同一条大河分出无数的小水流。
• “先崇丘旦室，大惧隳结构”：
  • 字词：“丘旦”，孔子和周公旦；“隳”，毁坏。
  • 句意：首先尊崇孔子和周公旦的学说，非常害怕他们的学说结构被毁坏。
• “次补荀孟垣，所贵亡罅漏”：
  • 字词：“荀孟”，荀子和孟子；“垣”，墙；“罅漏”，缝隙、漏洞。
  • 句意：其次修补荀子和孟子学说的墙垣，可贵的是没有漏洞。
• “仰瞻三皇道，虮虱在宇宙”：
  • 字词：“三皇”，传说中的远古帝王；“虮虱”，比喻微小。
  • 句意：仰望三皇的大道，觉得它在宇宙中如同微小的虮虱。
• “却视五霸图，股掌弄孩幼”：
  • 字词：“五霸”，春秋五霸；“股掌”，大腿和手掌。
  • 句意：再看五霸的图谋，就像在手掌中玩弄小孩一样容易。
• “或能醢髋髀，或与翼雏鷇”：
  • 字词：“醢”，将人剁成肉酱；“髋髀”，髋骨和大腿骨；“雏鷇”，幼鸟。
  • 句意：（皮日休）有时能像对付敌人一样果断，有时又像呵护幼鸟一样慈爱。
• “或喜掉直舌，或乐斩邪脰”：
  • 字词：“直舌”，直言；“脰”，脖子。
  • 句意：有时喜欢直言不讳，有时乐于斩杀邪恶之人。
• “或耨锄翳荟，或整理错谬”：
  • 字词：“耨锄”，除草；“翳荟”，杂草丛生的样子。
  • 句意：有时像除草一样去除不良现象，有时整理错误。
• “或如百千骑，合沓原野狩”：
  • 字词：“合沓”，重叠、聚集；“狩”，打猎。
  • 句意：有时像成百上千的骑兵，在原野上聚集打猎。
• “又如晓江平，风死波不皱”：
  • 字词：“风死”，风停。
  • 句意：有时又像清晨平静的江水，风停了没有波浪。
• “幽埋力须掘，遗落赀必购”：
  • 字词：“幽埋”，被埋没的事物；“赀”，钱财。
  • 句意：对于被埋没的事物一定要用力发掘，对于遗漏的东西不惜钱财去购买。
• “乃于文学中，十倍猗顿富”：
  • 字词：“猗顿”，春秋时期的富商。
  • 句意：在文学方面，他比猗顿还要富有十倍。
• “囊乏向咸镐，马重迟步骤”：
  • 字词：“咸镐”，咸阳和镐京，这里代指长安；“迟步骤”，行走缓慢。
  • 句意：行囊匮乏前往长安，马匹负重行走缓慢。
• “专场射策时，缚虎当羿彀”：
  • 字词：“射策”，汉代考试取士的一种方法；“羿彀”，后羿的弓，比喻高超的技艺。
  • 句意：在科举考试时，他如同捕捉老虎一样轻松，就像后羿射箭一样有高超的技艺。
• “归来把通籍，且作高堂寿”：
  • 字词：“通籍”，记名于门籍，可以进出宫门，这里指做官；“高堂”，父母。
  • 句意：归来做官后，暂且为父母祝寿。
• “未足逞戈矛，谁云被文绣”：
  • 字词：“戈矛”，比喻才能；“文绣”，华丽的衣服，比喻功名。
  • 句意：还不足以施展他的才能，谁说他只是追求功名呢。
• “从知偶东下，帆影拂吴岫”：
  • 字词：“吴岫”，吴地的山峦。
  • 句意：从此知道他偶然向东而下，船帆的影子掠过吴地的山峦。
• “物象悉摧藏，精灵畏雕镂”：
  • 字词：“摧藏”，摧折、埋藏；“雕镂”，雕刻，这里指皮日休的文辞犀利。
  • 句意：自然界的万物都好像被他的文辞所震慑，精怪神灵都害怕他的犀利文辞。
• “伊余抱沈疾，憔悴守圭窦”：
  • 字词：“沈疾”，重病；“圭窦”，墙上凿的小门，指贫苦人家。
  • 句意：我身患重病，面容憔悴地守着贫苦的家门。
• “方推洪范畴，更念大玄首”：
  • 字词：“洪范畴”，《尚书·洪范》中的九类治国大法；“大玄首”，扬雄《太玄经》的首章。
  • 句意：我正在钻研《洪范》的法则，又思考《太玄经》的首章。
• “陈诗采风俗，学古穷篆籀”：
  • 字词：“陈诗”，采集民间诗歌；“篆籀”，篆书。
  • 句意：我采集诗歌了解风俗，学习古代文化研究篆书。
• “朝朝贳薪米，往往逢责诟”：
  • 字词：“贳”，赊欠；“责诟”，责骂。
  • 句意：天天赊欠柴米，常常遭到责骂。
• “既被邻里轻，亦为妻子陋”：
  • 字词：“轻”，轻视；“陋”，鄙视。
  • 句意：既被邻里轻视，也被妻子儿女鄙视。
• “持冠适瓯越，敢怨不得售”：
  • 字词：“持冠”，带着官帽，指去做官；“瓯越”，今浙江温州一带；“售”，实现愿望。
  • 句意：我带着官帽前往瓯越，怎敢抱怨自己的愿望不能实现。
• “窘若晒沙鱼，悲如哭霜狖”：
  • 字词：“狖”，猴子。
  • 句意：我窘迫得像被晒在沙滩上的鱼，悲哀得像在霜天哭泣的猴子。
• “唯君枉车辙，以逐海上臭”：
  • 字词：“枉车辙”，屈尊来访；“海上臭”，作者自谦之词。
  • 句意：只有您屈尊来访，来追寻我这个像海上腐臭之物的人。
• “披襟两相对，半夜忽白昼”：
  • 字词：“披襟”，敞开衣襟，比喻坦诚相见。
  • 句意：我们坦诚相对，半夜里就像白昼一样明亮。
• “执热濯清风，忘忧饮醇酎”：
  • 字词：“执热”，酷热，比喻烦恼；“醇酎”，美酒。
  • 句意：就像在酷热中用清风洗涤，像饮美酒忘却忧愁。
• “驱为文翰侣，驽皂参骥厩”：
  • 字词：“文翰侣”，文学伙伴；“驽皂”，劣马，作者自谦；“骥厩”，良马的马厩，指皮日休。
  • 句意：您让我成为文学伙伴，就像劣马进入了良马的马厩。
• “有时谐宫商，自喜真邂逅”：
  • 字词：“宫商”，五音中的宫音和商音，这里指诗歌和谐。
  • 句意：有时我们的诗歌和谐美妙，我自己高兴这真是美好的相遇。
• “道孤情易苦，语直诗还瘦”：
  • 字词：“道孤”，主张独特；“诗还瘦”，诗歌风格清瘦。
  • 句意：主张独特情感容易痛苦，语言直率诗歌风格清瘦。
• “藻匠如见酬，终身致怀袖”：
  • 字词：“藻匠”，擅长诗文的人，指皮日休；“见酬”，回应。
  • 句意：如果您能回应我的诗歌，我将终身把它珍藏在怀中。

襄阳自古以来地势雄伟，山水风光是天下最美的。
它处于轸翼星宿的分野，成为孕育杰出人才的地方。
秦朝以前襄阳的人物，已经灰飞烟灭无法考察。
自从宋玉这样的贤才出现，他以出众才华在贤达中居首。
《离骚》如日月般光辉，《九辩》像星宿一样闪耀。
卓越的《悲秋》之辞，地位应在《风》《雅》之上。
庞德公喜爱隐居，不接受朝廷的征召聘请。
他只爱鹿门山的泉水，在岩石边聆听泉声。
诸葛亮号称卧龙，隐居时亲自耕种田地。
忽然遇到刘备这个风云人物，于是展现才能与群雄争斗。
三胡的气节高尚，二习的名声美好。
其余的文臣武将，一个接一个如同相连的斥堠。
遥想齐梁以来，襄阳寂寞，少有优秀人才出现。
这种灵气凝聚成水波，又凝结成美玉。
不知道这种纯粹和谐的正气，有所获得才能承担重任。
将要生出皮日休这样的人才，是上天造就了他。
皮日休包容了前面贤才的才华，作为他们的后继者。
曾经听说他儿童时，就用俎豆做游戏学习礼仪。
逐渐开启文词源泉，如大河分出无数小水流。
首先尊崇孔子和周公的学说，怕他们的学说结构被毁坏。
其次修补荀子和孟子学说的墙垣，可贵的是没有漏洞。
仰望三皇的大道，觉得它在宇宙中如微小的虮虱。
再看五霸的图谋，就像在手掌中玩弄小孩。
他有时果断，有时慈爱，有时直言，有时斩邪。
有时去除不良现象，有时整理错误。
有时像骑兵打猎，有时像平静的江水。
对于被埋没的事物用力发掘，遗漏的东西不惜钱财购买。
在文学方面，他比猗顿还要富有十倍。
他行囊匮乏前往长安，马匹负重行走缓慢。
科举考试时，他如同捕捉老虎，技艺高超。
归来做官后，暂且为父母祝寿。
还不足以施展他的才能，谁说他只追求功名。
从此知道他偶然东下，船帆掠过吴地山峦。
自然界万物被他的文辞震慑，精怪神灵害怕他的犀利文辞。
我身患重病，面容