这首诗描绘了西北边塞的壮丽雪景和严寒气候,通过描写军中送别的场景,既表现出边塞生活的艰苦与奇伟壮丽,又表达了诗人对友人离别的依依惜别之情以及因友人离去而产生的惆怅之感。
白雪歌送武判官归京
北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。
忽然一夜春风来,千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕,狐裘不煖锦衾薄。
将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。
瀚海阑干百丈冰,愁云黪淡万里凝。
中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。
轮台东门送君去,去时雪满天山路。
山回路转不见君,雪上空留马行处。
忽然一夜春风来,千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕,狐裘不煖锦衾薄。
将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。
瀚海阑干百丈冰,愁云黪淡万里凝。
中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。
轮台东门送君去,去时雪满天山路。
山回路转不见君,雪上空留马行处。
简要说明
逐句注释
- “北风卷地白草折,胡天八月即飞雪”:
- 字词:“白草”,西北的一种草,经霜后变白;“胡天”,指塞北的天空。
- 句意:北风席卷大地把白草吹折,塞北的天空八月就纷纷扬扬地下起了大雪。
- “忽如一夜春风来,千树万树梨花开”:
- 字词:“忽如”,忽然好像。
- 句意:忽然间宛如一夜春风吹来,好像是千树万树梨花盛开。
- “散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄”:
- 字词:“珠帘”,用珠子串成的帘子;“罗幕”,用丝织品做成的帐幕;“狐裘”,狐皮袍子;“锦衾”,锦缎做的被子。
- 句意:雪花散入珠帘打湿了罗幕,穿着狐皮袍也不觉得暖和,锦被也显得单薄。
- “将军角弓不得控,都护铁衣冷难着”:
- 字词:“角弓”,用兽角装饰的弓;“控”,拉开;“都护”,唐朝边疆官职名;“着”,穿。
- 句意:将军都护手冻得拉不开弓,铁甲冰冷得让人难以穿上。
- “瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝”:
- 字词:“瀚海”,沙漠;“阑干”,纵横交错的样子;“惨淡”,昏暗无光。
- 句意:沙漠纵横交错着百丈厚的坚冰,万里长空凝聚着暗淡的愁云。
- “中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛”:
- 字词:“中军”,主帅营帐;“饮归客”,宴请回去的客人。
- 句意:主帅营帐中摆酒为归客饯行,胡琴、琵琶伴着羌笛奏出欢快的乐曲。
- “纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻”:
- 字词:“辕门”,军营的门;“掣”,拉,扯。
- 句意:傍晚辕门前大雪纷纷扬扬落下,红旗被冰雪冻硬,强劲的北风也不能让它飘动。
- “轮台东门送君去,去时雪满天山路”:
- 字词:“轮台”,地名;“天山”,山脉名。
- 句意:在轮台东门外送您离去,离去的时候大雪铺满了天山的道路。
- “山回路转不见君,雪上空留马行处”:
- 字词:无特殊字词。
- 句意:山路迂回曲折已看不见您的身影,雪地上只留下一行马蹄的印迹。
现代译文
北风席卷大地吹折了白草,
塞北的天空八月就飘起大雪。
忽然间宛如一夜春风吹来,
好像是千树万树梨花盛开。
雪花飘进珠帘沾湿了罗幕,
狐裘不保暖锦被也嫌单薄。
将军冻得拉不开角弓,
都护的铁甲冷得难以穿上。
沙漠上纵横交错着百丈坚冰,
万里长空凝聚着惨淡愁云。
主帅营帐中摆酒为归客饯行,
胡琴、琵琶、羌笛齐演奏。
傍晚辕门前大雪纷纷扬扬,
红旗被冻住风也吹它不动。
在轮台东门外送您离去,
离去时大雪铺满了天山道路。
山路曲折已看不见您的身影,
雪地上只留下马蹄的印迹。
创作背景
岑参于唐玄宗天宝十三载(754年)夏秋之交到北庭,唐肃宗至德二载(757年)春夏之交东归。这首诗当作于天宝十三载(754年),当时岑参任安西北庭节度使封常清的判官。武判官是岑参的前任,这首诗是为送武判官归京而作。诗人在边塞生活,亲身经历了边塞的严寒与壮丽风光,借此诗既展现了边塞的独特景致,也抒发了对友人的送别之情。
艺术赏析
- 表现手法:
- 比喻:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,将雪花比作梨花,新颖奇特,生动形象地描绘出了雪景的壮美和蓬勃生机,给人以强烈的视觉冲击。
- 夸张:“瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝”,“百丈冰”“万里凝”运用夸张的手法,极言沙漠冰层之厚和天空愁云之广,突出了边塞环境的恶劣和气候的严寒。
- 动静结合:诗中既有“北风卷地白草折”“风掣红旗冻不翻”等动态描写,展现出边塞狂风呼啸、红旗舞动的景象;又有“千树万树梨花开”“瀚海阑干百丈冰”等静态描写,描绘出雪景的壮美和冰原的寂静,动静相衬,使诗歌富有画面感和层次感。
- 语言特色:语言豪放粗犷,富有气势,如“北风卷地”“千树万树”等词语,展现出边塞的雄浑壮阔。同时,用词精准生动,如“卷”“折”“散”“湿”等动词,将北风的强劲、雪花的飞舞等景象描绘得栩栩如生。
- 意境营造:整首诗营造出了一种雄浑壮阔而又带有凄凉感伤的意境。前半部分通过对雪景和严寒气候的描写,展现出边塞的壮丽和艰苦;后半部分在送别的场景中,借景抒情,表达了诗人对友人的依依惜别之情和因友人离去而产生的惆怅之感,情景交融,使读者能够深刻感受到诗人的情感。