观公孙大娘弟子舞剑器行

这首诗通过描写公孙大娘及其弟子舞剑器的高超技艺，追忆开元盛世的繁华，感慨五十年来世事沧桑巨变，抒发了诗人对国家兴衰和人生无常的深沉感慨。

• “昔有佳人公孙氏，一舞剑气动四方”：
  • 字词：“佳人”，指公孙大娘；“剑气”，形容舞剑的气势。
  • 句意：从前有个美人公孙大娘，她一舞剑，那气势能震动四方。
• “观者如山色沮丧，天地为之久低昂”：
  • 字词：“沮丧”，这里指失色；“低昂”，起伏。
  • 句意：观看的人多得像山一样，都被她的剑舞惊得变了脸色，天地也仿佛随着剑舞的节奏起伏了很久。
• “㸌如羿射九日落，矫如群帝骖龙翔”：
  • 字词：“㸌”，光芒闪烁；“羿”，后羿；“矫”，矫健；“群帝”，众天帝；“骖龙”，驾龙。
  • 句意：剑光闪烁，就像后羿射落九个太阳一样耀眼；舞姿矫健，如同众天帝驾龙翱翔。
• “来如雷霆收震怒，罢如江海凝清光”：
  • 字词：“来”，指舞剑开始；“罢”，指舞剑结束。
  • 句意：剑舞开始时如雷霆停止了怒吼，结束时像江海凝聚了清光。
• “绛唇珠袖两寂寞，况有弟子传芬芳”：
  • 字词：“绛唇”，红唇，代指公孙大娘；“珠袖”，饰有珍珠的舞袖；“芬芳”，这里指公孙大娘舞剑的技艺。
  • 句意：公孙大娘已经逝去，她的红唇和舞袖都已寂寞无闻，幸好还有她的弟子传承了她的技艺。
• “临颍美人在白帝，妙舞此曲神扬扬”：
  • 字词：“临颍美人”，指公孙大娘的弟子；“白帝”，白帝城。
  • 句意：临颍的这位美人在白帝城，她跳这曲剑器舞时神采飞扬。
• “与余问答既有以，感时抚事增惋伤”：
  • 字词：“有以”，有缘故；“感时抚事”，感慨时事，追思往事。
  • 句意：她和我交谈后得知了缘由，我感慨时事、追思往事，更加增添了惋惜悲伤之情。
• “先帝侍女八千人，公孙剑器初第一”：
  • 字词：“先帝”，指唐玄宗；“初”，原本。
  • 句意：先帝的侍女有八千人，公孙大娘的剑器舞原本是排名第一。
• “五十年间似反掌，风尘倾动昏王室”：
  • 字词：“五十年间”，从开元到当时约五十年；“风尘”，指安史之乱；“倾动”，动摇。
  • 句意：五十年的时间就像翻一下手掌那么快，安史之乱动摇了朝廷，使王室昏暗。
• “梨园子弟散如烟，女乐余姿映寒日”：
  • 字词：“梨园子弟”，唐玄宗时教练歌舞艺人的地方，这里指当时的艺人；“女乐”，指宫廷中的歌舞伎。
  • 句意：梨园的艺人像烟一样四处离散，宫廷歌舞伎的残余姿态映照着寒冷的日光。
• “金粟堆南木已拱，瞿唐石城草萧瑟”：
  • 字词：“金粟堆”，唐玄宗陵墓所在地；“拱”，两手合围，形容树木粗大；“瞿唐石城”，指白帝城。
  • 句意：金粟堆南边唐玄宗墓上的树木已经长得很粗大了，瞿唐峡口的白帝城野草萧瑟。
• “玳筵急管曲复终，乐极哀来月东出”：
  • 字词：“玳筵”，华美的筵席；“急管”，节奏急促的管乐。
  • 句意：华美的筵席上急促的乐曲又结束了，乐到极点悲哀就来了，月亮从东方升起。
• “老夫不知其所往，足茧荒山转愁疾”：
  • 字词：“老夫”，杜甫自称；“足茧”，脚上磨出了茧子。
  • 句意：我不知该往哪里去，脚上磨出茧子在荒山中行走，忧愁反而更强烈了。

从前有位美人公孙大娘，她舞起剑来剑气能震动四方。
观看的人群如山一般，都被她的剑舞惊得变了脸色，天地也仿佛随之起伏了许久。
剑光闪烁，好似后羿射落九个太阳；舞姿矫健，宛如众天帝驾龙翱翔。
剑舞开始时如雷霆收敛了震怒，结束时像江海凝聚了清光。
公孙大娘已逝去，她的红唇与舞袖都已不再，幸好有她的弟子传承了她的技艺。
临颍的美人在白帝城，跳这曲剑器舞时神采飞扬。
她与我交谈后，我感慨时事、追思往事，更添了许多惋惜悲伤。
先帝的侍女有八千之多，公孙大娘的剑器舞原本就是第一。
五十年的时间转瞬即逝，安史之乱动摇了朝廷，使王室昏暗。
梨园的艺人像烟一样四处离散，宫廷歌舞伎的残余姿态映照着寒冷的日光。
金粟堆南边唐玄宗墓上的树木已长得很粗大，瞿唐峡口的白帝城野草萧瑟。
华美的筵席上急促的乐曲又结束了，乐到极点悲哀就来了，月亮从东方升起。
我不知该往何处去，脚上磨出茧子在荒山中行走，忧愁反而更强烈了。

这首诗创作于唐代宗大历二年（767 年）十月。当时杜甫在夔州（今重庆奉节），观看了公孙大娘弟子李十二娘舞剑器的表演。公孙大娘是唐玄宗开元年间著名的舞蹈家，以舞剑器而闻名天下。杜甫年轻时在洛阳曾看过公孙大娘的剑器舞。时隔五十年，看到其弟子的表演，抚今追昔，感慨万千，于是写下了这首诗。此时唐朝已历经安史之乱，社会动荡，国家由盛转衰，诗人也饱经沧桑，生活困苦。

• 表现手法：
  • 对比：诗中将开元盛世时公孙大娘舞剑的辉煌场面与如今战乱后社会的破败、艺人的离散进行对比，如“五十年间似反掌，风尘倾动昏王室”“梨园子弟散如烟，女乐余姿映寒日”，突出了世事的变迁和国家的兴衰。
  • 比喻：运用多个生动的比喻来描写剑舞的姿态，如“㸌如羿射九日落，矫如群帝骖龙翔。来如雷霆收震怒，罢如江海凝清光”，将剑舞的光芒、矫健、气势和收尾分别比作后羿射日、天帝驾龙、雷霆收怒和江海凝光，使剑舞的形象跃然纸上。
  • 虚实结合：实写观看公孙大娘弟子舞剑器的场景，虚写回忆中公孙大娘当年的精彩表演以及开元盛世的繁华景象，虚实相生，丰富了诗歌的内容，深化了主题。
• 语言特色：语言气势磅礴，富有感染力。如描写剑舞的句子，用词精准、形象，“㸌”“矫”“来”“罢”等动词的运用，生动地展现了剑舞的动态美。同时，诗歌的语言又饱含深情，在叙述中流露出诗人对历史变迁和人生无常的感慨。
• 意境营造：通过对剑舞的描写、对往事的回忆和对现实的描绘，营造出一种雄浑悲壮、深沉感慨的意境。诗中既有剑舞的壮丽画面，又有对国家兴衰的深沉思考，将历史与现实、个人情感与时代命运融为一体，使读者感受到诗人内心的悲痛和对国家命运的关切。