嘉禾百咏 五柳桥

· 张尧同

为怀陶靖节,无复见其人。
谁种桥边柳,犹含旧日春。

简要说明

这首诗以五柳桥为切入点,表达了诗人对东晋诗人陶渊明(陶靖节)的怀念之情。诗人感慨如今已不见陶渊明本人,但桥边柳树仿佛还留存着往日的春意,蕴含着对古人的追思以及时光流转的感慨。

逐句注释

  • “为怀陶靖节,无复见其人”:
    • 字词:“陶靖节”,即陶渊明,他死后,朋友私谥“靖节”;“无复”,不再。
    • 句意:因为怀念陶渊明,却再也见不到他这个人了。
  • “谁种桥边柳,犹含旧日春”:
    • 字词:“犹”,还,仍然。
    • 句意:是谁种下了桥边的柳树,它们似乎还带着往日的春意。

现代译文

因为心中怀念着陶靖节,
却再也无法见到他本人。
不知是谁种下了桥边柳树,
它们好像还带着旧日的春光。

创作背景

张尧同生活于南宋时期,他著有《嘉禾百咏》,这组诗主要是对嘉兴的风土人情、名胜古迹等进行吟咏。五柳桥可能因与陶渊明的“五柳先生”之称相关而得名。此诗创作时间难以确切知晓,但应是作者在游览五柳桥时,由桥边柳树联想到陶渊明,从而写下这首诗以表达对古人的追思。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 借景抒情:诗人通过描写桥边的柳树,抒发了对陶渊明的怀念之情。柳树依旧含着旧日的春意,然而陶渊明却已不在,以景衬情,更添惆怅。
    • 设问:“谁种桥边柳”运用设问的手法,引发读者的思考,同时也增添了诗歌的韵味,使诗歌在平淡中蕴含着一种悠远的意境。
  • 语言特色:语言简洁直白,通俗易懂,没有过多的修饰,但却能准确地表达出诗人的情感。如“为怀陶靖节,无复见其人”,直接表明自己的怀念之情。
  • 意境营造:整首诗营造出一种清幽、怀旧的意境。桥边的柳树带着旧日的春意,却不见当年的陶渊明,给人一种时光流逝、物是人非的感觉,让读者深刻感受到诗人对古人的追思以及对岁月变迁的感慨。

常见问题

《嘉禾百咏 五柳桥》的作者和朝代是什么?

《嘉禾百咏 五柳桥》的作者是张尧同,页面按宋作品展示。

《嘉禾百咏 五柳桥》主要写了什么?

这首诗以五柳桥为切入点,表达了诗人对东晋诗人陶渊明(陶靖节)的怀念之情。诗人感慨如今已不见陶渊明本人,但桥边柳树仿佛还留存着往日的春意,蕴含着对古人的追思以及时光流转的感慨。

《嘉禾百咏 五柳桥》的创作背景是什么?

张尧同生活于南宋时期,他著有《嘉禾百咏》,这组诗主要是对嘉兴的风土人情、名胜古迹等进行吟咏。五柳桥可能因与陶渊明的“五柳先生”之称相关而得名。此诗创作时间难以确切知晓,但应是作者在游览五柳桥时,由桥边柳树联想到陶渊明,从而写下这首诗以表达对古人的追思。

《嘉禾百咏 五柳桥》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 借景抒情 :诗人通过描写桥边的柳树,抒发了对陶渊明的怀念之情。柳树依旧含着旧日的春意,然而陶渊明却已不在,以景衬情,更添惆怅。 设问 :“谁种桥边柳”运用设问的手法,引发读者的思考,同时也增添了诗歌的韵味,使诗歌在平淡中蕴含着一种悠远的意境。 语言特色 :语言简洁直白,通俗易懂,没有过多的修饰,但却能准确地表达出诗人的情感。如“为怀陶靖节,无复...