这首诗是钱起送别符别驾返回郡地时所作。诗中先写符别驾即将快马奔赴吴越之地,带着朝廷诏书回去任职,后表达了自己知道对方此去事务清闲,但自己仍在城上望着海上之山,流露出送别友人时的惆怅之情。
送符别驾还郡
骥足骎骎吴越关,屏星复与紫书还。
已知从事元无事,城上愁看海上山。
已知从事元无事,城上愁看海上山。
简要说明
逐句注释
- “骥足骎骎吴越关,屏星复与紫书还”:
- 字词:“骥足”,千里马的脚,比喻人的才能杰出,这里指符别驾;“骎骎”,马快跑的样子,形容行进迅速;“屏星”,汉代刺史出行时的仪仗,这里借指符别驾的官职;“紫书”,指诏书。
- 句意:才能出众的符别驾快马加鞭奔向吴越的关隘,带着象征官职的仪仗和朝廷的诏书回去。
- “已知从事元无事,城上愁看海上山”:
- 字词:“从事”,官名,这里指符别驾的官职事务;“元”,原本。
- 句意:我已经知道你到那里任职原本没有多少事务,但我却在城上惆怅地望着海上的山峦。
现代译文
才华出众的你快马奔向吴越关隘,
带着仪仗和诏书返回任职之地。
我知道你此去本来事务并不繁忙,
可我却在城上愁闷地望着海上山。
创作背景
钱起生活在唐朝,当时文人之间的送别赠诗是常见的社交活动。这首诗具体创作时间不详,但应是钱起在送别符别驾返回吴越之地的郡所时所作。钱起与符别驾可能交情匪浅,因此在送别时写下此诗以表惜别之情。
艺术赏析
- 表现手法:
- 借代:诗中“骥足”借代符别驾,用千里马的脚来突出其才能;“屏星”借代符别驾的官职,使表达更加形象生动。
- 情景交融:前两句叙述符别驾的行程和使命,后两句通过“愁看海上山”的场景描写,将自己送别友人的惆怅之情融入到对海上山的眺望之中,情景交融,增强了诗歌的感染力。
- 语言特色:语言简洁流畅,用词精准。如“骎骎”一词,生动地描绘出符别驾赶路的急切;“愁看”二字,直接点明了诗人送别时的心境。
- 意境营造:整首诗营造出一种惆怅、惜别的意境。诗人望着友人离去的方向,看着海上的山峦,心中的愁绪与眼前的景象相互映衬,给人一种悠远、深沉的感觉,让读者能够深刻感受到诗人送别友人时的不舍之情。
常见问题
《送符别驾还郡》的作者和朝代是什么?
《送符别驾还郡》的作者是钱起,页面按唐作品展示。
《送符别驾还郡》主要写了什么?
这首诗是钱起送别符别驾返回郡地时所作。诗中先写符别驾即将快马奔赴吴越之地,带着朝廷诏书回去任职,后表达了自己知道对方此去事务清闲,但自己仍在城上望着海上之山,流露出送别友人时的惆怅之情。
《送符别驾还郡》的创作背景是什么?
钱起生活在唐朝,当时文人之间的送别赠诗是常见的社交活动。这首诗具体创作时间不详,但应是钱起在送别符别驾返回吴越之地的郡所时所作。钱起与符别驾可能交情匪浅,因此在送别时写下此诗以表惜别之情。
《送符别驾还郡》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 借代 :诗中“骥足”借代符别驾,用千里马的脚来突出其才能;“屏星”借代符别驾的官职,使表达更加形象生动。 情景交融 :前两句叙述符别驾的行程和使命,后两句通过“愁看海上山”的场景描写,将自己送别友人的惆怅之情融入到对海上山的眺望之中,情景交融,增强了诗歌的感染力。 语言特色 :语言简洁流畅,用词精准。如“骎骎”一词,生动地描绘出符别驾赶路的急切...