这首诗是钱起酬答刘起居卧病时寄来的诗作。诗中先回忆与刘起居的分别,接着表达对其养病的劝慰,描绘其居所环境,又提及两人的交往情谊,最后对刘起居的赠诗表示感谢并谦称难以继和。
酬刘起居卧病见寄
承颜看彩服,不觉别丹墀。
味道能忘病,过庭更学诗。
缭垣多画戟,远岫入书帷。
竹静携琴处,林香让果时。
声同叨眷早,交澹在年衰。
更枉兼金赠,难为继组词。
味道能忘病,过庭更学诗。
缭垣多画戟,远岫入书帷。
竹静携琴处,林香让果时。
声同叨眷早,交澹在年衰。
更枉兼金赠,难为继组词。
简要说明
逐句注释
- “承颜看彩服,不觉别丹墀”:
- 字词:“承颜”,指侍奉尊长,这里可理解为陪伴;“彩服”,相传老莱子年七十着彩衣以娱亲,后以彩服代指孝养之事;“丹墀”,宫殿前的红色台阶,代指朝廷。
- 句意:陪伴着你如同老莱子彩衣娱亲般相处,不知不觉就离开了朝廷。
- “味道能忘病,过庭更学诗”:
- 字词:“味道”,体会道理;“过庭”,出自《论语》中孔子在庭中教育儿子孔鲤学诗的典故,后以“过庭”指接受父亲的教诲,这里可理解为自我学习提升。
- 句意:体会道理能够让人忘却疾病,你在养病时还可像孔鲤过庭那样学习诗歌。
- “缭垣多画戟,远岫入书帷”:
- 字词:“缭垣”,环绕的墙壁;“画戟”,有彩饰的戟,古代官署、显贵之家门前列戟为仪仗;“岫”,山峰;“书帷”,书斋的帷幕。
- 句意:你住处环绕的墙壁旁排列着许多画戟,远处的山峰映入书斋的帷幕。
- “竹静携琴处,林香让果时”:
- 字词:“让果”,相传孔融四岁时便知让梨,后以“让果”表示兄弟间友爱谦让。
- 句意:在幽静的竹林中你可以携琴弹奏,在散发着香气的树林里如同孔融让果般与兄弟等相处。
- “声同叨眷早,交澹在年衰”:
- 字词:“声同”,志同道合;“叨眷”,承受眷顾;“交澹”,交往淡泊。
- 句意:我们志同道合,很早就受到彼此眷顾,交往淡泊却在年老时更加深厚。
- “更枉兼金赠,难为继组词”:
- 字词:“兼金”,价值倍于常金的好金子,这里指刘起居珍贵的赠诗;“继组词”,继和诗作。
- 句意:你又屈尊寄来珍贵的赠诗,我实在难以继和写出好的诗作。
现代译文
曾陪伴着你相处,不知不觉就离开了朝廷。
体会道理能让人忘却疾病,你养病时还可学习诗歌。
你住处环绕的墙边排列着画戟,远处山峰映入书斋帷幕。
幽静竹林中你可携琴弹奏,飘香树林里能有友爱之事。
我们志同道合早受眷顾,年老时交往淡泊却更深厚。
你又屈尊寄来珍贵赠诗,我实在难继和出好诗章。
创作背景
钱起生活在唐朝,当时文人之间酬唱往来之风盛行。刘起居卧病期间寄诗给钱起,钱起便创作此诗进行酬答。具体创作时间难以确切知晓,但从诗中可以推测两人交往已久,有着一定的情谊,在刘起居卧病时通过诗歌交流情感与表达关心。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典丰富:诗中多处运用典故,如“彩服”“过庭”“让果”等,使诗歌内涵更加丰富,增添了文化底蕴,同时委婉地表达出自己的情感和期望。
- 情景交融:“缭垣多画戟,远岫入书帷”“竹静携琴处,林香让果时”等句,既描绘了刘起居的居住环境,又营造出一种宁静、高雅的氛围,表达了对其生活状态的想象与赞美,景中含情。
- 语言特色:语言典雅庄重,用词精准。如“味道能忘病”中“味道”一词,简洁地表达出一种哲理感悟;“交澹在年衰”的“交澹”生动地体现出两人交往淡泊而真挚的特点。
- 结构层次:诗歌结构清晰,先回忆分别,再劝慰对方养病并描述其生活环境,接着阐述两人情谊,最后对赠诗表示感谢并谦称难以继和,层次分明,逻辑连贯。
常见问题
《酬刘起居卧病见寄》的作者和朝代是什么?
《酬刘起居卧病见寄》的作者是钱起,页面按唐作品展示。
《酬刘起居卧病见寄》主要写了什么?
这首诗是钱起酬答刘起居卧病时寄来的诗作。诗中先回忆与刘起居的分别,接着表达对其养病的劝慰,描绘其居所环境,又提及两人的交往情谊,最后对刘起居的赠诗表示感谢并谦称难以继和。
《酬刘起居卧病见寄》的创作背景是什么?
钱起生活在唐朝,当时文人之间酬唱往来之风盛行。刘起居卧病期间寄诗给钱起,钱起便创作此诗进行酬答。具体创作时间难以确切知晓,但从诗中可以推测两人交往已久,有着一定的情谊,在刘起居卧病时通过诗歌交流情感与表达关心。
《酬刘起居卧病见寄》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典丰富 :诗中多处运用典故,如“彩服”“过庭”“让果”等,使诗歌内涵更加丰富,增添了文化底蕴,同时委婉地表达出自己的情感和期望。 情景交融 :“缭垣多画戟,远岫入书帷”“竹静携琴处,林香让果时”等句,既描绘了刘起居的居住环境,又营造出一种宁静、高雅的氛围,表达了对其生活状态的想象与赞美,景中含情。 语言特色 :语言典雅庄重,用词精准。如“味道...