这首诗是钱起科举落第后所作,表达了诗人落第后的忧愁苦闷与失意之情,同时也感慨世事多变、人情淡薄,最后借柳树的依依之态来衬托自己的孤寂与惆怅。
下第题长安客舍
不遂青云望,愁看黄鸟飞。
棃花度寒食,客子未春衣。
世事随时变,交情与我违。
空余主人柳,相见却依依。
棃花度寒食,客子未春衣。
世事随时变,交情与我违。
空余主人柳,相见却依依。
简要说明
逐句注释
- “不遂青云望,愁看黄鸟飞”:
- 字词:“青云望”,指科举高中、飞黄腾达的愿望;“黄鸟”,即黄莺。
- 句意:没能实现科举高中的愿望,忧愁地看着黄莺飞舞。
- “棃花度寒食,客子未春衣”:
- 字词:“棃花”,梨花;“寒食”,传统节日,在清明前一两天;“客子”,诗人自指。
- 句意:梨花盛开的时节度过了寒食节,我这个客居他乡的人还没有换上春衣。
- “世事随时变,交情与我违”:
- 字词:“随”,跟随;“违”,违背。
- 句意:世间的事情随着时间不断变化,朋友之间的情谊也与我所期望的相违背。
- “空余主人柳,相见却依依”:
- 字词:“主人柳”,客舍主人家的柳树;“依依”,形容柳树轻柔随风摆动的样子,也有留恋之意。
- 句意:只剩下客舍主人家的柳树,与我相见时仿佛还带着留恋之情。
现代译文
没能达成科举高中的愿望,
忧愁地看着黄莺自在飞翔。
梨花绽放时度过了寒食节,
我这个游子还未换上春装。
世间万事随时间不断变迁,
朋友情谊也与我期望相违。
只剩下主人家的那棵柳树,
相逢时似乎还带着留恋。
创作背景
钱起生活在唐朝,科举是文人进入仕途的重要途径。这首诗是他科举落第后在长安客舍所作。当时他远离家乡,本期望通过科举改变命运,却未能如愿,在客居他乡的孤独中,面对寒食时节的景象,感慨世事与人情,从而写下此诗。
艺术赏析
- 表现手法:
- 借景抒情:诗中通过“黄鸟飞”“棃花”“主人柳”等自然景象,抒发了诗人落第后的忧愁与孤寂之情。如“愁看黄鸟飞”,以黄莺的自由飞翔反衬自己的失意。
- 对比衬托:将世事的多变和交情的违背与柳树的依依之情形成对比,用柳树的有情衬托出人情的淡薄,更突出了诗人的孤独与惆怅。
- 语言特色:语言平实自然,没有过多的华丽辞藻,但却能准确地传达出诗人内心的情感。如“棃花度寒食,客子未春衣”,简单的描述就勾勒出了诗人在特定时节的落魄处境。
- 意境营造:整首诗营造出一种孤寂、凄凉的意境。寒食时节,梨花飘零,客子未换春衣,再加上世事人情的不如意,使读者能深刻感受到诗人内心的痛苦与无奈,而柳树的依依之态又为这种意境增添了一丝惆怅。
常见问题
《下第题长安客舍》的作者和朝代是什么?
《下第题长安客舍》的作者是钱起,页面按唐作品展示。
《下第题长安客舍》主要写了什么?
这首诗是钱起科举落第后所作,表达了诗人落第后的忧愁苦闷与失意之情,同时也感慨世事多变、人情淡薄,最后借柳树的依依之态来衬托自己的孤寂与惆怅。
《下第题长安客舍》的创作背景是什么?
钱起生活在唐朝,科举是文人进入仕途的重要途径。这首诗是他科举落第后在长安客舍所作。当时他远离家乡,本期望通过科举改变命运,却未能如愿,在客居他乡的孤独中,面对寒食时节的景象,感慨世事与人情,从而写下此诗。
《下第题长安客舍》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 借景抒情 :诗中通过“黄鸟飞”“棃花”“主人柳”等自然景象,抒发了诗人落第后的忧愁与孤寂之情。如“愁看黄鸟飞”,以黄莺的自由飞翔反衬自己的失意。 对比衬托 :将世事的多变和交情的违背与柳树的依依之情形成对比,用柳树的有情衬托出人情的淡薄,更突出了诗人的孤独与惆怅。 语言特色 :语言平实自然,没有过多的华丽辞藻,但却能准确地传达出诗人内心的情感。...