送包何东游

· 钱起

水国尝独往,送君还念兹。
湖山远近色,昏旦烟霞时。
子好谢公迹,常吟孤屿诗。
果乘扁舟去,若与白鸥期。
野趣及春好,客游欣此辞。
入云投馆僻,采碧过帆迟。
江上日回首,琴中劳别思。
春鸿刷归翼,一寄杜蘅枝。

简要说明

这首诗是钱起为友人包何东游所作的送别诗。诗人表达了对友人独自前往水国游历的牵挂,描绘了湖山的景色,提及友人对谢灵运的喜爱,想象友人扁舟出游的情景,最后抒发了别后相思之情,希望能有春鸿传递思念。

逐句注释

  • “水国尝独往,送君还念兹”:
    • 字词:“水国”,多水的地方;“念兹”,惦记此事。
    • 句意:你曾常常独自前往多水的地方,如今送你远行我又不禁惦记起来。
  • “湖山远近色,昏旦烟霞时”:
    • 字词:“昏旦”,早晚。
    • 句意:湖光山色有远有近,早晚都有烟霞变幻的美景。
  • “子好谢公迹,常吟孤屿诗”:
    • 字词:“谢公”,指谢灵运;“孤屿诗”,谢灵运有《登江中孤屿》一诗。
    • 句意:你喜爱谢灵运的足迹,常常吟诵他的《登江中孤屿》一诗。
  • “果乘扁舟去,若与白鸥期”:
    • 字词:“期”,约定。
    • 句意:你果真乘着小船离去,好像与白鸥有了约定。
  • “野趣及春好,客游欣此辞”:
    • 字词:“及春好”,趁着春天美好。
    • 句意:野外的情趣在春天最为美好,你这一次出游欣然作别。
  • “入云投馆僻,采碧过帆迟”:
    • 字词:“入云”,指高耸入云的地方;“采碧”,采摘青绿色的植物。
    • 句意:你会到高耸入云的偏僻馆舍投宿,在途中采摘青绿色植物时船行得很慢。
  • “江上日回首,琴中劳别思”:
    • 字词:“劳别思”,因离别而忧伤。
    • 句意:我会每天在江边回首眺望,在琴音中抒发离别的愁思。
  • “春鸿刷归翼,一寄杜蘅枝”:
    • 字词:“春鸿”,春天的鸿雁;“杜蘅枝”,杜蘅是香草,象征情谊。
    • 句意:希望春天的鸿雁梳理好归翼,为我捎去一枝杜蘅以表思念。

现代译文

你曾常独自前往水乡,
今日送你远行我又牵肠。
湖光山色远近各异,
早晚都有烟霞的景象。
你喜好谢灵运的遗迹,
常把《孤屿》诗篇吟唱。
你果真乘扁舟离去,
仿佛与白鸥有了约定一样。
趁着春日野外趣味好,
你欣然踏上出游的方向。
你会到入云的僻馆投宿,
采着青碧的植物船行得慢。
我每天在江上回首张望,
琴音里满是离别的愁伤。
愿春天的鸿雁整理归翼,
为我捎来杜蘅表达念想。

创作背景

钱起是唐代诗人,生活在中唐时期。当时文人之间交游赠别之风盛行,包何是钱起的友人,此次要东游,钱起便写了这首诗为其送别,表达对友人的关切与别后相思。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 虚实结合:诗中既有对眼前送别情景以及湖山景色的实写,如“湖山远近色,昏旦烟霞时”;又有对友人旅途情景的想象,如“入云投馆僻,采碧过帆迟”,虚实相生,丰富了诗歌的内容。
    • 用典:“子好谢公迹,常吟孤屿诗”运用谢灵运的典故,既体现了友人包何的高雅志趣,也增添了诗歌的文化底蕴。
  • 语言特色:语言优美自然,如“湖山远近色,昏旦烟霞时”等句,以简洁的文字描绘出湖光山色的美妙,富有画面感。同时用词精准,“刷”字形象地写出了春鸿梳理羽翼的动态。
  • 意境营造:通过对湖光山色、扁舟白鸥等意象的描写,营造出一种清幽、闲适又略带忧伤的意境。前半部分描绘友人出游的美好情景,后半部分则抒发了诗人的别后相思,情景交融,使读者能深刻感受到诗人与友人之间的情谊。

常见问题

《送包何东游》的作者和朝代是什么?

《送包何东游》的作者是钱起,页面按唐作品展示。

《送包何东游》主要写了什么?

这首诗是钱起为友人包何东游所作的送别诗。诗人表达了对友人独自前往水国游历的牵挂,描绘了湖山的景色,提及友人对谢灵运的喜爱,想象友人扁舟出游的情景,最后抒发了别后相思之情,希望能有春鸿传递思念。

《送包何东游》的创作背景是什么?

钱起是唐代诗人,生活在中唐时期。当时文人之间交游赠别之风盛行,包何是钱起的友人,此次要东游,钱起便写了这首诗为其送别,表达对友人的关切与别后相思。

《送包何东游》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 虚实结合 :诗中既有对眼前送别情景以及湖山景色的实写,如“湖山远近色,昏旦烟霞时”;又有对友人旅途情景的想象,如“入云投馆僻,采碧过帆迟”,虚实相生,丰富了诗歌的内容。 用典 :“子好谢公迹,常吟孤屿诗”运用谢灵运的典故,既体现了友人包何的高雅志趣,也增添了诗歌的文化底蕴。 语言特色 :语言优美自然,如“湖山远近色,昏旦烟霞时”等句,以简洁的文...