过乖崖堂

· 张栻

平生乖崖公,及此拜仿像。
凛然风埃外,余子避英爽。
忆公昔正色,抗论指邪枉。
念当绝其根,所畏日滋长。
晴空轰雷霆,下土走魅魍。
云何廊庙姿,半世江海上。
徒令治郡声,迄今满天壤。
论相危及公,亦岂坐倔彊。
嗟哉彼隘俗,利欲扼其吭。
闻公卓绝风,吐舌仍傥恍。
岂知古之人,事业系所养。
临机随手应,如爬适苛痒。
李侯亦高世,希踪自畴曩。
万里见丹青,高堂辟虚敞。
琅琅壁间记,读者兴慕仰。
我来岁云莫,霜林振余响。
叹息重徘徊,题诗诏吾党。

简要说明

这首诗是张栻拜谒乖崖堂后所作,主要表达了对乖崖公的崇敬与赞美之情。诗中回顾了乖崖公当年正色抗论、指斥邪枉的事迹,感慨其半世在江海任职却仍有治郡美名。同时,批判了狭隘世俗之人被利欲蒙蔽,不能理解乖崖公的卓绝风范。最后提到李侯对乖崖公的追慕以及自己此次拜谒后的感慨,并题诗以告同志之人。

逐句注释

  • “平生乖崖公,及此拜仿像”:
    • 字词:“乖崖公”,指北宋名臣张咏,自号乖崖;“仿像”,即画像。
    • 句意:我平生就敬仰乖崖公,到这里来拜谒他的画像。
  • “凛然风埃外,余子避英爽”:
    • 字词:“凛然”,令人敬畏的样子;“风埃”,尘世;“余子”,其他人;“英爽”,英俊豪爽的气概。
    • 句意:乖崖公的气概令人敬畏,超脱于尘世之外,其他人都避让他那英俊豪爽的气概。
  • “忆公昔正色,抗论指邪枉”:
    • 字词:“正色”,态度严肃;“抗论”,直言争论;“邪枉”,邪恶不正之人。
    • 句意:回忆乖崖公当年态度严肃,直言争论,指斥邪恶不正之人。
  • “念当绝其根,所畏日滋长”:
    • 字词:“绝其根”,断绝其根源;“滋长”,生长、发展。
    • 句意:想着应当断绝邪恶的根源,担心它们会一天天发展壮大。
  • “晴空轰雷霆,下土走魅魍”:
    • 字词:“晴空轰雷霆”,比喻乖崖公的言论如晴天霹雳;“下土”,大地;“魅魍”,鬼怪,比喻坏人。
    • 句意:乖崖公的言论如同晴空霹雳,让大地上的坏人都闻风丧胆。
  • “云何廊庙姿,半世江海上”:
    • 字词:“廊庙姿”,有宰相之才;“江海上”,指在地方任职。
    • 句意:为什么有宰相之才的乖崖公,却半辈子都在地方任职呢?
  • “徒令治郡声,迄今满天壤”:
    • 字词:“治郡声”,治理郡县的名声;“天壤”,天地,指整个天下。
    • 句意:只让他治理郡县的名声,到现在还传遍天下。
  • “论相危及公,亦岂坐倔彊”:
    • 字词:“论相”,讨论宰相人选;“坐”,因为;“倔强”,强硬不屈。
    • 句意:在讨论宰相人选时危及到乖崖公,难道是因为他强硬不屈吗?
  • “嗟哉彼隘俗,利欲扼其吭”:
    • 字词:“隘俗”,狭隘的世俗之人;“扼其吭”,掐住喉咙,比喻被利欲控制。
    • 句意:唉,那些狭隘的世俗之人,被利欲掐住了喉咙。
  • “闻公卓绝风,吐舌仍傥恍”:
    • 字词:“卓绝风”,卓绝的风范;“傥恍”,恍惚,不理解。
    • 句意:听到乖崖公卓绝的风范,他们只会吐舌头表示惊讶,却仍然不理解。
  • “岂知古之人,事业系所养”:
    • 字词:“所养”,平时的修养。
    • 句意:哪里知道古代的人,他们的事业是和平时的修养有关的。
  • “临机随手应,如爬适苛痒”:
    • 字词:“临机”,面临时机;“苛痒”,严重的瘙痒。
    • 句意:面临时机能够随手应对,就像挠痒正好挠到了痒处。
  • “李侯亦高世,希踪自畴曩”:
    • 字词:“李侯”,可能是建乖崖堂的人;“高世”,超脱世俗;“希踪”,追慕踪迹;“畴曩”,从前。
    • 句意:李侯也是超脱世俗之人,从以前就追慕乖崖公的踪迹。
  • “万里见丹青,高堂辟虚敞”:
    • 字词:“丹青”,指乖崖公的画像;“高堂”,指乖崖堂;“虚敞”,宽敞。
    • 句意:在万里之外见到乖崖公的画像,高堂宽敞明亮。
  • “琅琅壁间记,读者兴慕仰”:
    • 字词:“琅琅”,形容声音清脆响亮;“记”,指堂中墙壁上关于乖崖公的记载。
    • 句意:墙壁上清脆响亮的记载,让读者产生仰慕之情。
  • “我来岁云莫,霜林振余响”:
    • 字词:“岁云莫”,一年将尽;“振余响”,霜林发出声响。
    • 句意:我在一年将尽的时候来到这里,霜林发出声响。
  • “叹息重徘徊,题诗诏吾党”:
    • 字词:“诏”,告诉;“吾党”,我的同道之人。
    • 句意:我叹息着反复徘徊,题下这首诗来告诉我的同道之人。

现代译文

我平生就敬仰乖崖公,如今到此拜谒他的画像。
他的气概令人敬畏,超脱尘世,其他人都避让他的英爽之气。
回忆当年乖崖公态度严肃,直言争论指斥邪恶之人。
想着要断绝邪恶根源,担心它们会日益滋长。
他的言论如晴空霹雳,让坏人闻风丧胆。
为何有宰相之才的他,半辈子都在地方任职?
只让他治理郡县的美名,至今传遍天下。
讨论宰相人选危及到他,难道是因为他强硬不屈?
唉,那些狭隘世俗之人,被利欲蒙蔽了双眼。
听到乖崖公的卓绝风范,他们只会惊讶却不理解。
哪里知道古代的人,事业与修养息息相关。
面临时机能随手应对,就像挠痒挠到痒处。
李侯也是超脱世俗之人,早就追慕乖崖公。
在万里之外见到画像,高堂宽敞明亮。
墙壁上的记载清晰响亮,读者都心生仰慕。
我在年末来到这里,霜林发出声响。
我叹息着徘徊,题诗告诉我的同道之人。

创作背景

张栻是南宋著名理学家、教育家。乖崖公即张咏,北宋时期的名臣,以刚正不阿、善于治理地方而闻名。张栻拜谒乖崖堂,看到乖崖公的画像以及相关记载后,有感而发创作此诗。当时南宋朝廷面临着内忧外患的局面,政治上可能存在一些邪枉之事,张栻或许希望通过对乖崖公的赞美,来表达对正直之士的敬仰和对良好政治风气的期盼。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 对比:诗中将乖崖公的卓绝风范与“隘俗”之人的利欲熏心形成鲜明对比,突出了乖崖公的高尚品质和世俗之人的狭隘短视。如“嗟哉彼隘俗,利欲扼其吭。闻公卓绝风,吐舌仍傥恍”。
    • 比喻:“晴空轰雷霆,下土走魅魍”将乖崖公的言论比作晴天霹雳,形象地表现出乖崖公言论的威力以及对坏人的震慑作用。
  • 语言特色:语言质朴刚健,用简洁的文字表达深刻的情感和观点。如“忆公昔正色,抗论指邪枉”,直白地写出乖崖公的正直与勇敢。同时,诗句富有节奏感,读起来朗朗上口。
  • 意境营造:通过对乖崖公事迹的描述和自己拜谒时环境的描写,营造出一种庄严肃穆、感慨深沉的意境。“我来岁云莫,霜林振余响”,年末霜林的声响,增添了几分悲凉和感慨,表达出诗人对乖崖公的追思以及对现实的感慨。整首诗情景交融,借对乖崖公的赞美抒发了自己的情感和志向。

常见问题

《过乖崖堂》的作者和朝代是什么?

《过乖崖堂》的作者是张栻,页面按宋作品展示。

《过乖崖堂》主要写了什么?

这首诗是张栻拜谒乖崖堂后所作,主要表达了对乖崖公的崇敬与赞美之情。诗中回顾了乖崖公当年正色抗论、指斥邪枉的事迹,感慨其半世在江海任职却仍有治郡美名。同时,批判了狭隘世俗之人被利欲蒙蔽,不能理解乖崖公的卓绝风范。最后提到李侯对乖崖公的追慕以及自己此次拜谒后的感慨,并题诗以告同志之人。

《过乖崖堂》的创作背景是什么?

张栻是南宋著名理学家、教育家。乖崖公即张咏,北宋时期的名臣,以刚正不阿、善于治理地方而闻名。张栻拜谒乖崖堂,看到乖崖公的画像以及相关记载后,有感而发创作此诗。当时南宋朝廷面临着内忧外患的局面,政治上可能存在一些邪枉之事,张栻或许希望通过对乖崖公的赞美,来表达对正直之士的敬仰和对良好政治风气的期盼。

《过乖崖堂》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 对比 :诗中将乖崖公的卓绝风范与“隘俗”之人的利欲熏心形成鲜明对比,突出了乖崖公的高尚品质和世俗之人的狭隘短视。如“嗟哉彼隘俗,利欲扼其吭。闻公卓绝风,吐舌仍傥恍”。 比喻 :“晴空轰雷霆,下土走魅魍”将乖崖公的言论比作晴天霹雳,形象地表现出乖崖公言论的威力以及对坏人的震慑作用。 语言特色 :语言质朴刚健,用简洁的文字表达深刻的情感和观点。如“...