留题金山寺

· 张栻

长江岷山来,灌注天下半。
东行近海门,勇往更弥漫。
苍峦忽中流,屹立助杰观。
孤根入层渊,秀色连两岸。
我来最奇绝,霜月与璀璨。
褰衣到绝顶,恍若上河汉。
悠然发遐思,俯仰为三叹。
乾坤无余藏,今古有长算。
更深寂群动,树杪独鸣鹳。
回头唤山僧,为记此公案。

简要说明

这首诗围绕金山寺展开,描绘了长江奔腾以及金山寺的雄伟壮观之景,诗人在霜月璀璨之时登上绝顶,由此生发悠远的遐思,感慨乾坤万象、今古变迁,最后希望山僧记录下此次经历,表达了诗人对自然奇景的惊叹和对宇宙人生的深刻思考。

逐句注释

  • “长江岷山来,灌注天下半”:
    • 字词:“岷山”,长江的发源地之一;“灌注”,流淌、注入。
    • 句意:长江从岷山发源而来,其水流灌注了大半个天下。
  • “东行近海门,勇往更弥漫”:
    • 字词:“海门”,指长江入海口;“弥漫”,水势浩大的样子。
    • 句意:长江向东奔流接近入海口,水势更加汹涌浩大。
  • “苍峦忽中流,屹立助杰观”:
    • 字词:“苍峦”,指金山;“杰观”,壮观的景象。
    • 句意:青色的金山忽然出现在长江中流,它屹立在那里增添了壮观的景象。
  • “孤根入层渊,秀色连两岸”:
    • 字词:“孤根”,指金山独自扎根;“层渊”,深渊。
    • 句意:金山独自扎根于深深的江底,秀丽的山色连接着长江两岸。
  • “我来最奇绝,霜月与璀璨”:
    • 字词:“奇绝”,极其奇特;“霜月”,结霜时节的月亮;“璀璨”,明亮、耀眼。
    • 句意:我来到这里恰逢最奇特的景象,结霜时节的月亮明亮耀眼。
  • “褰衣到绝顶,恍若上河汉”:
    • 字词:“褰衣”,提起衣服;“河汉”,银河。
    • 句意:我提起衣服登上金山绝顶,恍惚间好像登上了银河。
  • “悠然发遐思,俯仰为三叹”:
    • 字词:“遐思”,悠远的思索;“俯仰”,低头和抬头,这里表示对天地的观察。
    • 句意:我悠然地产生了悠远的思索,低头抬头间不住地叹息。
  • “乾坤无余藏,今古有长算”:
    • 字词:“乾坤”,天地;“余藏”,隐藏的事物;“长算”,长远的谋划。
    • 句意:天地间没有什么能隐藏得住,从古到今都有长远的安排。
  • “更深寂群动,树杪独鸣鹳”:
    • 字词:“更深”,夜深;“群动”,各种活动的生物;“树杪”,树梢。
    • 句意:夜深了,各种生物都安静下来,只有树梢上有鹳鸟在鸣叫。
  • “回头唤山僧,为记此公案”:
    • 字词:“公案”,这里指此次经历。
    • 句意:我回头呼唤山僧,让他把我这次的经历记录下来。

现代译文

长江从岷山发源而来,
水流灌注了大半个天下。
它向东奔腾接近入海口,
水势更加汹涌浩渺无涯。
青色的金山忽然现中流,
屹立江中增添壮观之景。
它独自扎根于深深江底,
秀丽山色连接长江两岸。
我来到这里遇奇绝之景,
霜月当空闪耀明亮璀璨。
我提起衣服登上了绝顶,
恍惚间好像登上了银河。
悠然间我生发悠远思索,
低头抬头不住地长叹息。
天地间没有隐藏的事物,
从古到今都有长远安排。
夜深了万物都安静下来,
只有树梢上鹳鸟在鸣叫。
我回头呼唤那山中僧人,
让他记下我这次的经历。

创作背景

张栻是南宋著名理学家、教育家。这首诗具体创作时间不详,但从诗中可以推测,他在游览金山寺时,被长江的磅礴气势和金山寺的独特景致所震撼。南宋时期,理学兴盛,文人雅士常借自然之景来表达对宇宙、人生的思考,张栻可能也是在这样的心境下,登上金山绝顶,触发了内心的感悟,从而创作了这首诗。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 动静结合:诗中既有“长江岷山来,灌注天下半”“东行近海门,勇往更弥漫”等对长江奔腾不息的动态描写,又有“苍峦忽中流,屹立助杰观”对金山静态的刻画,动静结合,生动地展现了山水的雄浑与壮美。
    • 虚实相生:“褰衣到绝顶,恍若上河汉”,实写诗人登上绝顶的行为,虚写仿佛登上银河的感受,将现实与想象相结合,增添了诗歌的奇幻色彩。
  • 语言特色:语言大气磅礴,如“灌注天下半”“勇往更弥漫”等词句,展现出长江的雄浑壮阔;同时又不乏细腻之处,如“霜月与璀璨”,描绘出霜月的明亮耀眼,使诗歌既有宏大的气势,又有精致的描写。
  • 意境营造:诗人通过对长江、金山、霜月等自然景观的描写,营造出一种雄浑壮阔而又空灵悠远的意境。诗的前半部分着重描绘自然之景,后半部分则融入了诗人的遐思和感慨,景中含情,情中蕴理,将自然景观与人生哲理相融合,使整首诗具有深刻的思想内涵和艺术感染力。

常见问题

《留题金山寺》的作者和朝代是什么?

《留题金山寺》的作者是张栻,页面按宋作品展示。

《留题金山寺》主要写了什么?

这首诗围绕金山寺展开,描绘了长江奔腾以及金山寺的雄伟壮观之景,诗人在霜月璀璨之时登上绝顶,由此生发悠远的遐思,感慨乾坤万象、今古变迁,最后希望山僧记录下此次经历,表达了诗人对自然奇景的惊叹和对宇宙人生的深刻思考。

《留题金山寺》的创作背景是什么?

张栻是南宋著名理学家、教育家。这首诗具体创作时间不详,但从诗中可以推测,他在游览金山寺时,被长江的磅礴气势和金山寺的独特景致所震撼。南宋时期,理学兴盛,文人雅士常借自然之景来表达对宇宙、人生的思考,张栻可能也是在这样的心境下,登上金山绝顶,触发了内心的感悟,从而创作了这首诗。

《留题金山寺》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 动静结合 :诗中既有“长江岷山来,灌注天下半”“东行近海门,勇往更弥漫”等对长江奔腾不息的动态描写,又有“苍峦忽中流,屹立助杰观”对金山静态的刻画,动静结合,生动地展现了山水的雄浑与壮美。 虚实相生 :“褰衣到绝顶,恍若上河汉”,实写诗人登上绝顶的行为,虚写仿佛登上银河的感受,将现实与想象相结合,增添了诗歌的奇幻色彩。 语言特色 :语言大气磅礴...