这首诗是张栻送别杨廷芳时所作的第三首。诗中表达了对名节的重视,赞赏杨廷芳所提策略精妙,肯定其一心赤诚,最后以诗句相劝,希望他不要满足于隐居。整体传达出对友人的期许与鼓励。
送杨廷芳三首 其三
平生风雨夕,每念名节难。
穷冬百草歇,手自种琅玕。
吾子三十策,字字起三叹。
岂欲求人知,正自一心丹。
请哦硕人诗,匪为乐考槃。
穷冬百草歇,手自种琅玕。
吾子三十策,字字起三叹。
岂欲求人知,正自一心丹。
请哦硕人诗,匪为乐考槃。
简要说明
逐句注释
- “平生风雨夕,每念名节难”:
- 字词:“风雨夕”,风雨交加的夜晚,常象征艰难的环境;“名节”,名誉和节操。
- 句意:平生在风雨交加的夜晚,常常想到坚守名节是多么困难。
- “穷冬百草歇,手自种琅玕”:
- 字词:“穷冬”,深冬;“歇”,枯萎;“琅玕”,翠竹,这里象征美好品德或人才。
- 句意:深冬时节百草都已枯萎,自己亲手种下翠竹。
- “吾子三十策,字字起三叹”:
- 字词:“吾子”,对对方的尊称;“三十策”,指杨廷芳提出的三十条策略;“三叹”,多次感叹,形容赞赏。
- 句意:您所提出的三十条策略,每一个字都让人再三感叹赞赏。
- “岂欲求人知,正自一心丹”:
- 字词:“岂”,难道;“一心丹”,一片赤诚之心。
- 句意:难道是想求得别人知晓吗?正是因为自己有一片赤诚之心。
- “请哦硕人诗,匪为乐考槃”:
- 字词:“哦”,吟诵;“硕人诗”,可能指《诗经·卫风·硕人》,这里泛指美好的诗歌;“匪”,非;“考槃”,出自《诗经·卫风·考槃》,原指隐居的场所,后指代隐居生活。
- 句意:请您吟诵美好的诗歌,并非是为了享受隐居的快乐。
现代译文
平生在风雨交加的夜晚,
常常思索坚守名节之难。
深冬时节百草都已枯萎,
我亲手种下了那翠竹。
您提出的三十条策略啊,
每一个字都令人赞叹。
难道是为了博人知晓?
只因您有一颗赤诚之心。
请您吟诵那美好的诗篇,
不要沉醉于隐居的悠闲。
创作背景
张栻是南宋时期著名的理学家和教育家。此诗创作于送别杨廷芳之际,具体创作时间难以精确确定。当时南宋面临着内忧外患的局面,理学家们强调名节和道德修养,希望通过自己的努力来改变社会。张栻送友时写下此诗,既表达对友人的赞赏,也寄寓对其有所作为的期望。
艺术赏析
- 表现手法:
- 象征:“穷冬百草歇,手自种琅玕”中,“琅玕”象征着美好品德和人才,通过种翠竹的举动,表达自己对培养人才、坚守品德的重视。
- 直抒胸臆:“吾子三十策,字字起三叹”直接表达对杨廷芳所提策略的高度赞赏;“岂欲求人知,正自一心丹”直白地肯定友人的赤诚之心。
- 语言特色:语言质朴自然,通俗易懂,但又蕴含着深刻的情感和道理。诗句简洁明快,没有过多的修饰,却能准确地传达出诗人的情感和意图。
- 情感表达:诗歌情感真挚,既有对坚守名节的感慨,对友人才能的赞赏,又有对友人的期许。通过层层递进的方式,将自己的情感逐步展现出来,使整首诗富有感染力。
常见问题
《送杨廷芳三首 其三》的作者和朝代是什么?
《送杨廷芳三首 其三》的作者是张栻,页面按宋作品展示。
《送杨廷芳三首 其三》主要写了什么?
这首诗是张栻送别杨廷芳时所作的第三首。诗中表达了对名节的重视,赞赏杨廷芳所提策略精妙,肯定其一心赤诚,最后以诗句相劝,希望他不要满足于隐居。整体传达出对友人的期许与鼓励。
《送杨廷芳三首 其三》的创作背景是什么?
张栻是南宋时期著名的理学家和教育家。此诗创作于送别杨廷芳之际,具体创作时间难以精确确定。当时南宋面临着内忧外患的局面,理学家们强调名节和道德修养,希望通过自己的努力来改变社会。张栻送友时写下此诗,既表达对友人的赞赏,也寄寓对其有所作为的期望。
《送杨廷芳三首 其三》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 象征 :“穷冬百草歇,手自种琅玕”中,“琅玕”象征着美好品德和人才,通过种翠竹的举动,表达自己对培养人才、坚守品德的重视。 直抒胸臆 :“吾子三十策,字字起三叹”直接表达对杨廷芳所提策略的高度赞赏;“岂欲求人知,正自一心丹”直白地肯定友人的赤诚之心。 语言特色 :语言质朴自然,通俗易懂,但又蕴含着深刻的情感和道理。诗句简洁明快,没有过多的修饰,...