和孔纯老按属邑六首 其三

这首诗主要记录了诗人沿着焦湖行走问路的经历，通过与震泽、姑苏的对比，描绘出旅途情景。同时借“提壶”鸟的聒噪叫声，营造出一种闲适又略带俏皮的氛围，表达了诗人在旅途中轻松的心境。

• “行并焦湖试问涂”：
  • 字词：“并”，通“傍”，沿着；“焦湖”，湖名；“问涂”，问路。
  • 句意：沿着焦湖行走并试着向人问路。
• “何如震泽占姑苏”：
  • 字词：“震泽”，古泽薮名，一般认为是今太湖；“占”，据有、占有，这里可理解为前往；“姑苏”，苏州的别称。
  • 句意：这和前往太湖畔的姑苏相比怎么样呢。
• “提壶聒聒劝谁饮”：
  • 字词：“提壶”，鸟名，其叫声像“提壶”；“聒聒”，形容声音嘈杂、喧闹。
  • 句意：提壶鸟叽叽喳喳地叫着，是在劝谁喝酒呢。
• “我不知君渠自呼”：
  • 字词：“君”，指提壶鸟；“渠”，它。
  • 句意：我不知道你（提壶鸟）的意思，它（提壶鸟）自己在那叫唤。

我沿着焦湖前行，试着向人打听道路，
这和前往太湖边的姑苏比起来又如何？
提壶鸟叽叽喳喳叫个不停，是在劝谁喝酒呀，
我不明白你的意思，你就自顾自地叫唤吧。

王之道生活在南宋时期，这一时期社会动荡，民族矛盾尖锐。这首诗具体创作时间难以确切知晓，但从诗的内容来看，可能是诗人在按属邑（巡查所属城邑）途中所作。在巡查的旅途中，诗人有感于沿途的湖光山色以及提壶鸟的叫声，写下了此诗。

• 表现手法：
  • 对比：诗中运用了对比的手法，将沿着焦湖行走问路的情景与前往震泽、姑苏的想象进行对比，引发读者对于不同旅途经历的联想，增添了诗歌的趣味性。
  • 拟人：把提壶鸟的叫声赋予人的行为，好像它在“劝谁饮”，生动形象地写出了提壶鸟叫声的特点，使诗歌充满了生活气息。
• 语言特色：语言通俗易懂，简洁明快，如“我不知君渠自呼”，用直白的语言表达出诗人对提壶鸟叫声的感受，自然质朴，却又富有情趣。
• 意境营造：通过描写沿着焦湖行走问路、提壶鸟聒噪等场景，营造出一种轻松、闲适的旅途意境。让读者仿佛能跟随诗人的脚步，感受到旅途中的那份悠然自得和对生活细节的关注。