芭蕉

· 王之道

秋风鸣玉雨疏疏,嫩绿临窗半卷舒。
似是相知慰牢落,朝来肯寄一缄书。

简要说明

这首诗以芭蕉为描写对象,描绘了秋风中芭蕉嫩绿色叶片半卷半舒的姿态。诗人赋予芭蕉以人的情感,认为它似是知晓自己的孤寂而送来慰藉,表达了诗人内心的孤独寂寞以及对情感慰藉的渴望。

逐句注释

  • “秋风鸣玉雨疏疏”:
    • 字词:“鸣玉”,形容秋雨打在芭蕉叶上发出的清脆声响,如同玉佩碰撞之声;“疏疏”,形容雨稀疏的样子。
    • 句意:秋风中,稀疏的秋雨打在芭蕉叶上,发出清脆如鸣玉般的声音。
  • “嫩绿临窗半卷舒”:
    • 字词:“嫩绿”,指芭蕉叶的颜色;“临窗”,靠近窗户;“半卷舒”,形容芭蕉叶一半卷曲一半舒展的状态。
    • 句意:嫩绿的芭蕉叶靠近窗户,呈现出半卷半舒的姿态。
  • “似是相知慰牢落”:
    • 字词:“相知”,相互了解、知心;“慰”,安慰;“牢落”,孤寂、落寞。
    • 句意:好像芭蕉是知晓我的孤寂来安慰我。
  • “朝来肯寄一缄书”:
    • 字词:“朝来”,早晨;“肯”,愿意;“一缄书”,一封信。
    • 句意:早晨的时候愿意像寄来一封信一样给我带来慰藉。

现代译文

秋风中,稀疏的秋雨打在芭蕉叶上,发出清脆如鸣玉般的声响。
嫩绿的芭蕉叶靠近窗户,一半卷曲一半舒展。
它好像知晓我的孤寂,前来安慰我。
早晨的时候,仿佛愿意寄来一封信,给我带来慰藉。

创作背景

王之道生活在北宋末南宋初,这一时期社会动荡不安,战争频繁。虽然具体创作此诗的时间和背景不太明确,但结合其所处时代以及诗中流露出的孤寂之情,推测可能是在诗人遭遇生活挫折、心境落寞时所作。他或许在动荡的社会中感到孤独无助,借芭蕉来抒发内心的情感。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 拟人:诗人将芭蕉拟人化,“似是相知慰牢落,朝来肯寄一缄书”,赋予芭蕉以人的情感和行为,认为它能理解自己的孤寂并送来慰藉,生动形象地表达了诗人内心对情感慰藉的渴望。
    • 视听结合:“秋风鸣玉雨疏疏”从听觉角度描绘了秋雨打在芭蕉叶上的声音,“嫩绿临窗半卷舒”从视觉角度描写了芭蕉叶的颜色和形态,视听结合,使画面更加生动可感。
  • 语言特色:语言清新自然,简洁明快。用“鸣玉”来形容雨声,形象地写出了秋雨声音的清脆悦耳;“嫩”“绿”等字,准确地描绘出芭蕉叶的色泽,给人以清新之感。
  • 意境营造:通过对秋风、秋雨、芭蕉等意象的描写,营造出一种清幽、孤寂的意境。秋风中的稀疏秋雨,半卷半舒的芭蕉叶,都烘托出诗人内心的孤独与落寞,而芭蕉似是送来慰藉的描写,又在孤寂中增添了一丝温暖和希望。

常见问题

《芭蕉》的作者和朝代是什么?

《芭蕉》的作者是王之道,页面按宋作品展示。

《芭蕉》主要写了什么?

这首诗以芭蕉为描写对象,描绘了秋风中芭蕉嫩绿色叶片半卷半舒的姿态。诗人赋予芭蕉以人的情感,认为它似是知晓自己的孤寂而送来慰藉,表达了诗人内心的孤独寂寞以及对情感慰藉的渴望。

《芭蕉》的创作背景是什么?

王之道生活在北宋末南宋初,这一时期社会动荡不安,战争频繁。虽然具体创作此诗的时间和背景不太明确,但结合其所处时代以及诗中流露出的孤寂之情,推测可能是在诗人遭遇生活挫折、心境落寞时所作。他或许在动荡的社会中感到孤独无助,借芭蕉来抒发内心的情感。

《芭蕉》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 拟人 :诗人将芭蕉拟人化,“似是相知慰牢落,朝来肯寄一缄书”,赋予芭蕉以人的情感和行为,认为它能理解自己的孤寂并送来慰藉,生动形象地表达了诗人内心对情感慰藉的渴望。 视听结合 :“秋风鸣玉雨疏疏”从听觉角度描绘了秋雨打在芭蕉叶上的声音,“嫩绿临窗半卷舒”从视觉角度描写了芭蕉叶的颜色和形态,视听结合,使画面更加生动可感。 语言特色 :语言清新自然...