这首诗是王之道酬答章序臣之作。诗中先描绘了冬日景色,接着回忆友人赠送江梅之事,赞美友人诗歌写得高妙难以企及,最后抒发了自己十年流落天涯的感慨,情感复杂,既有对友人的感激与赞赏,又有身世飘零之感。
酬章序臣二首 其一
风梢揺落雪飞花,谁传江梅到我家。
曾把数枝分暗馥,要催群卉助光华。
高吟两绝那容继,胜赏双清蔑以加。
春不世情应委曲,十年留滞在天涯。
曾把数枝分暗馥,要催群卉助光华。
高吟两绝那容继,胜赏双清蔑以加。
春不世情应委曲,十年留滞在天涯。
简要说明
逐句注释
- “风梢揺落雪飞花”:
- 字词:“风梢”,指被风吹动的树梢;“摇落”,凋零、飘落。
- 句意:风吹动树梢,树叶凋零飘落,如同雪花飞舞。
- “谁传江梅到我家”:
- 字词:“江梅”,一种野生梅花;“传”,送。
- 句意:是谁把江梅送到了我的家中。
- “曾把数枝分暗馥,要催群卉助光华”:
- 字词:“暗馥”,暗暗散发的香气;“群卉”,众多花卉;“光华”,光彩、光辉。
- 句意:(友人)曾送我几枝江梅,它暗暗散发着香气,仿佛要催促其他花卉一起增添光彩。
- “高吟两绝那容继,胜赏双清蔑以加”:
- 字词:“高吟”,指友人所作的两首绝句;“容继”,能够接续、比得上;“胜赏”,美好的欣赏;“双清”,可能指江梅和友人的诗都清美;“蔑以加”,没有能超过的。
- 句意:友人高妙地吟诵出两首绝句,我哪能比得上;欣赏这美好的江梅和友人的诗,美妙程度无与伦比。
- “春不世情应委曲,十年留滞在天涯”:
- 字词:“世情”,世俗之情;“委曲”,曲折、婉转;“留滞”,停留、羁留。
- 句意:春天不懂世俗之情,大概也会为此感到曲折婉转吧,我已经在天涯漂泊了十年之久。
现代译文
风吹动树梢,树叶凋零飘落如雪花纷飞,
是谁把江梅送到了我的家中。
你曾送我几枝江梅,它暗暗散发着香气,
好像要催促其他花卉一同增添光彩。
你高妙地吟诵出两首绝句,我难以企及,
欣赏着这美好的江梅和你的诗,美妙至极。
春天不懂世俗之情,也许也会为此而婉转,
我已在天涯漂泊了整整十年。
创作背景
王之道生活在南宋时期,一生仕途坎坷。这首诗具体创作时间难以精确确定,但从“十年留滞在天涯”可以推测,当时他可能处于长期的漂泊羁旅之中。章序臣可能是他的友人,赠送江梅并作诗相赠,王之道于是写下此诗酬答,在诗中融入了自己的身世之感。
艺术赏析
- 表现手法:
- 借景抒情:开篇“风梢摇落雪飞花”描绘出冬日萧瑟的景象,为全诗奠定了一种孤寂、凄凉的情感基调,同时也烘托出诗人内心的惆怅。
- 对比衬托:以友人诗歌的“高吟两绝”难以企及,衬托出自己在文学创作上的自谦;用江梅的美好来反衬自己十年流落天涯的落寞。
- 语言特色:语言质朴自然,如“谁传江梅到我家”“十年留滞在天涯”等语句,直白地表达出生活中的情境和内心的情感,没有过多的雕琢,却富有感染力。
- 意境营造:诗中通过冬日景色、江梅、友人的诗等元素,营造出一种既有自然之美又饱含人生感慨的意境。前半部分写景和写江梅,展现出一种宁静而美好的氛围,后半部分则转入对自身境遇的感慨,使整首诗的意境更加深沉、复杂,引发读者对人生的思考。
常见问题
《酬章序臣二首 其一》的作者和朝代是什么?
《酬章序臣二首 其一》的作者是王之道,页面按宋作品展示。
《酬章序臣二首 其一》主要写了什么?
这首诗是王之道酬答章序臣之作。诗中先描绘了冬日景色,接着回忆友人赠送江梅之事,赞美友人诗歌写得高妙难以企及,最后抒发了自己十年流落天涯的感慨,情感复杂,既有对友人的感激与赞赏,又有身世飘零之感。
《酬章序臣二首 其一》的创作背景是什么?
王之道生活在南宋时期,一生仕途坎坷。这首诗具体创作时间难以精确确定,但从“十年留滞在天涯”可以推测,当时他可能处于长期的漂泊羁旅之中。章序臣可能是他的友人,赠送江梅并作诗相赠,王之道于是写下此诗酬答,在诗中融入了自己的身世之感。
《酬章序臣二首 其一》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 借景抒情 :开篇“风梢摇落雪飞花”描绘出冬日萧瑟的景象,为全诗奠定了一种孤寂、凄凉的情感基调,同时也烘托出诗人内心的惆怅。 对比衬托 :以友人诗歌的“高吟两绝”难以企及,衬托出自己在文学创作上的自谦;用江梅的美好来反衬自己十年流落天涯的落寞。 语言特色 :语言质朴自然,如“谁传江梅到我家”“十年留滞在天涯”等语句,直白地表达出生活中的情境和内心...