这首诗是刘过拜访江华曾百里时所作。诗中回顾了自己三十年前的经历,感慨自身虽有才华却未得重用,表达了对时光流逝、未能实现抱负的遗憾,同时也展现出自己狂放不羁的个性。
谒江华曾百里 其一
抠衣三十年前事,曾以诸生傍绛纱。
一国所尊吾白下,双凫犹远令江华。
时来馆学总余事,老去衣冠怀故家。
共怪我门郊岛外,狂生尚有一刘叉。
一国所尊吾白下,双凫犹远令江华。
时来馆学总余事,老去衣冠怀故家。
共怪我门郊岛外,狂生尚有一刘叉。
简要说明
逐句注释
- “抠衣三十年前事,曾以诸生傍绛纱”:
- 字词:“抠衣”,提起衣服前襟,古时表示恭敬的一种动作;“诸生”,古代经考试录取而进入中央、府、州、县各级学校,包括太学学习的生员;“绛纱”,深红色的纱帐,这里代指名师讲学之处。
- 句意:提起衣服拜见老师这是三十年前的事了,那时我还是个在名师讲学处学习的学生。
- “一国所尊吾白下,双凫犹远令江华”:
- 字词:“一国所尊”,指受到一方尊崇;“白下”,古地名,在今江苏南京;“双凫”,据《后汉书·方术传》记载,王乔为叶县令,有神术,每月朔望常自县诣台朝,帝怪其来数,而不见车骑,密令太史伺望之,言其临至,辄有双凫从东南飞来,于是举罗张之,但得一双舄焉,这里以“双凫”代指县令;“江华”,地名。
- 句意:我在白下之地曾受到一方尊崇,可如今对方却像去遥远江华任职的县令一样,与自己有了距离。
- “时来馆学总余事,老去衣冠怀故家”:
- 字词:“馆学”,指在学馆中任职;“衣冠”,指士大夫、官绅;“故家”,指故乡、故居。
- 句意:时运到来在学馆任职也不过是小事,年纪大了越发怀念故乡。
- “共怪我门郊岛外,狂生尚有一刘叉”:
- 字词:“郊岛”,指唐代诗人孟郊和贾岛,二人以苦吟著称;“刘叉”,唐代诗人,以行为狂放著称。
- 句意:大家都惊讶我们这一派除了像孟郊、贾岛这样苦吟的诗人外,还有我这样狂放的人。
现代译文
提起衣服拜见老师已是三十年前的事,
那时我还是个跟随名师学习的学生。
我在白下之地曾受到一方人的尊崇,
可你却像去遥远江华赴任的县令。
时运到来在学馆任职也只是小事,
年纪渐长越发怀念起自己的故乡。
大家都奇怪我们这派除了郊岛,
还有我这个狂放不羁的刘叉。
创作背景
刘过生活在南宋时期,一生屡试不第,怀才不遇,漂泊四方。这首诗具体创作时间难以精确考证,但从诗中“三十年前事”可推测是其晚年所作。他拜访江华曾百里时,回首自己的人生经历,感慨时光流逝,自身抱负未展,于是写下此诗。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典:诗中多处用典,如“双凫”“郊岛”“刘叉”等,通过这些典故丰富了诗歌的内涵,委婉地表达了诗人的情感和心境。以“双凫”暗示对方任职远方,以“郊岛”“刘叉”自比,展现自己的诗风与个性。
- 对比:“一国所尊吾白下,双凫犹远令江华”将自己曾经在白下受到尊崇的经历与对方如今在江华任职形成对比,突出了世事的变化和两人处境的差异。
- 语言特色:语言质朴却富有表现力,既有对过去经历的平实叙述,又有对自身情感的直白抒发,如“老去衣冠怀故家”直接表达了对故乡的思念。
- 情感表达:整首诗情感复杂,既有对过去时光的怀念,又有对自身命运的感慨,同时通过以“刘叉”自比,展现出狂放不羁的个性,将自己内心的愤懑与不甘蕴含其中。