建安郡庠重彩记事

· 韦骧

泮水秋深爽气全,簪绅戾止共拳拳。
丹青图写三千礼,藻绘形容七十贤。
如堵聿来观盛集,采芹应有赋新篇。
诸生好进公卿业,此日风流亦与传。

简要说明

这首诗记录了建安郡庠重新彩绘一事。描绘了郡庠秋日的景象以及人们参与重彩活动的热情,展现了当时的热闹场景,表达了对郡庠学子能成就公卿之业、传承风流的期望。

逐句注释

  • “泮水秋深爽气全,簪绅戾止共拳拳”:
    • 字词:“泮水”,古代学宫前的水池,借指学校;“簪绅”,指士大夫;“戾止”,来到;“拳拳”,恳切、诚挚。
    • 句意:郡庠在深秋时节充满了清爽的气息,士大夫们来到这里,态度都十分恳切。
  • “丹青图写三千礼,藻绘形容七十贤”:
    • 字词:“丹青”,指绘画;“三千礼”,泛指众多的礼仪规范;“藻绘”,修饰文采,这里指绘画;“七十贤”,指孔子门下的七十二贤人。
    • 句意:用绘画描绘出众多的礼仪规范,生动地展现出孔子七十二贤人的形象。
  • “如堵聿来观盛集,采芹应有赋新篇”:
    • 字词:“如堵”,像墙壁一样,形容人多拥挤;“聿来”,来到;“采芹”,指学子入学。
    • 句意:人们像墙壁一样围过来观看这场盛会,入学的学子应该会创作新的诗篇。
  • “诸生好进公卿业,此日风流亦与传”:
    • 字词:“诸生”,指众多的学生;“公卿业”,指成为公卿的功业;“风流”,这里指这次活动的盛况和文化氛围。
    • 句意:希望各位学生努力进取成就公卿的功业,今天的这场盛会和文化氛围也会被传承下去。

现代译文

郡庠在深秋时节,清爽的气息弥漫。
士大夫们纷纷来到这里,态度恳切。
绘画将众多礼仪规范生动展现,
也描绘出孔子七十二贤人的模样。
人们像墙壁一样围过来观看盛会,
入学的学子定会创作出新的诗篇。
各位学生要努力进取成就公卿功业,
今天的这场盛况和文化氛围也会流传。

创作背景

韦骧生活在北宋时期。建安郡庠重新彩绘是当地的一项重要文化活动,可能是为了宣扬儒家文化、激励学子向学。韦骧写下此诗记录这一事件,时间大概是在活动举办的秋季,反映了当时当地重视教育、崇尚文化的风气。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 叙事与抒情结合:诗的前几句主要是叙事,详细描述了郡庠重彩活动的场景,包括士大夫的参与、绘画的内容以及人们的围观等。后两句则抒发了对学子的期望和对活动文化传承的祝愿,叙事为抒情做铺垫,抒情使叙事更具意义。
  • 语言特色:语言典雅庄重,运用了“三千礼”“七十贤”等具有深厚文化内涵的词语,体现了诗歌的文化底蕴和高雅格调。同时,“如堵”等形象的描写,使诗歌更具画面感。
  • 意境营造:通过对郡庠秋日景象和活动场景的描写,营造出一种庄重、热烈且充满文化气息的意境。让读者能感受到当时人们对文化教育的重视和对学子成才的期盼,使整首诗具有积极向上的情感氛围。

常见问题

《建安郡庠重彩记事》的作者和朝代是什么?

《建安郡庠重彩记事》的作者是韦骧,页面按宋作品展示。

《建安郡庠重彩记事》主要写了什么?

这首诗记录了建安郡庠重新彩绘一事。描绘了郡庠秋日的景象以及人们参与重彩活动的热情,展现了当时的热闹场景,表达了对郡庠学子能成就公卿之业、传承风流的期望。

《建安郡庠重彩记事》的创作背景是什么?

韦骧生活在北宋时期。建安郡庠重新彩绘是当地的一项重要文化活动,可能是为了宣扬儒家文化、激励学子向学。韦骧写下此诗记录这一事件,时间大概是在活动举办的秋季,反映了当时当地重视教育、崇尚文化的风气。

《建安郡庠重彩记事》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 叙事与抒情结合 :诗的前几句主要是叙事,详细描述了郡庠重彩活动的场景,包括士大夫的参与、绘画的内容以及人们的围观等。后两句则抒发了对学子的期望和对活动文化传承的祝愿,叙事为抒情做铺垫,抒情使叙事更具意义。 语言特色 :语言典雅庄重,运用了“三千礼”“七十贤”等具有深厚文化内涵的词语,体现了诗歌的文化底蕴和高雅格调。同时,“如堵”等形象的描写,使...