这首诗描绘了凤凰山的景色,将山峰比作展翅欲飞的凤凰,诗人由山的形态联想到祥瑞之象,表达了对太平盛世的赞美和期许。
护国院十咏 凤凰山
凤凰山色似晴光,半入青云两翅张。
谁谓太平宁有象,峰峦犹学瑞禽翔。
谁谓太平宁有象,峰峦犹学瑞禽翔。
简要说明
逐句注释
- “凤凰山色似晴光,半入青云两翅张”:
- 字词:“晴光”,晴朗的日光,这里可引申为晴朗美好的样子;“半入青云”,指山峰有一半好像插入了青云之中。
- 句意:凤凰山的山色看上去如同晴朗美好的景象,山峰的形态好似凤凰的两翼半插入青云之中向外张开。
- “谁谓太平宁有象,峰峦犹学瑞禽翔”:
- 字词:“谁谓”,谁说;“太平”,指社会安定、和平;“宁有象”,难道有象征;“瑞禽”,吉祥的鸟类,这里指凤凰。
- 句意:谁说太平盛世一定有明显的象征呢,这凤凰山的峰峦还在模仿着祥瑞之鸟凤凰飞翔的姿态。
现代译文
凤凰山的山色好似晴朗的日光般美好,
它的山峰半插入青云,如同凤凰张开双翅。
谁说太平盛世一定有具象的表征,
这山峰还在学着祥瑞凤凰展翅翱翔。
创作背景
韦骧生活在北宋时期。北宋在相对和平的环境中发展,社会经济繁荣,文化昌盛。这首诗具体创作时间不详,但在当时的太平背景下,诗人游览凤凰山,被其独特的山势所吸引,从而借景抒情,通过对凤凰山的描写来表达对太平盛世的一种感悟和赞美。
艺术赏析
- 表现手法:
- 比喻:将凤凰山比作展翅的凤凰,形象生动地描绘出了山的形态,使读者能够直观地感受到山的雄伟与灵动。
- 联想:由山峰的形态联想到祥瑞之鸟凤凰,进而联想到太平盛世,拓展了诗歌的意境,使诗歌具有更深刻的内涵。
- 语言特色:语言简洁明快,用词精准,如“似晴光”“两翅张”“犹学”等,寥寥数语就勾勒出了凤凰山的神韵以及诗人由此产生的联想。
- 意境营造:通过对凤凰山景色的描写,营造出一种开阔、祥瑞的意境。诗人将自然景观与太平盛世的理念相结合,使整首诗充满了积极向上的氛围,表达了对当时社会的赞美和对和平的期许。
常见问题
《护国院十咏 凤凰山》的作者和朝代是什么?
《护国院十咏 凤凰山》的作者是韦骧,页面按宋作品展示。
《护国院十咏 凤凰山》主要写了什么?
这首诗描绘了凤凰山的景色,将山峰比作展翅欲飞的凤凰,诗人由山的形态联想到祥瑞之象,表达了对太平盛世的赞美和期许。
《护国院十咏 凤凰山》的创作背景是什么?
韦骧生活在北宋时期。北宋在相对和平的环境中发展,社会经济繁荣,文化昌盛。这首诗具体创作时间不详,但在当时的太平背景下,诗人游览凤凰山,被其独特的山势所吸引,从而借景抒情,通过对凤凰山的描写来表达对太平盛世的一种感悟和赞美。
《护国院十咏 凤凰山》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 比喻 :将凤凰山比作展翅的凤凰,形象生动地描绘出了山的形态,使读者能够直观地感受到山的雄伟与灵动。 联想 :由山峰的形态联想到祥瑞之鸟凤凰,进而联想到太平盛世,拓展了诗歌的意境,使诗歌具有更深刻的内涵。 语言特色 :语言简洁明快,用词精准,如“似晴光”“两翅张”“犹学”等,寥寥数语就勾勒出了凤凰山的神韵以及诗人由此产生的联想。 意境营造 :通过...