谢岩起惠支颐二首 其二

这首诗主要描述了诗人使用友人谢岩起赠送的支颐之物的情景，展现出他悠然学禅的状态，同时面对儿女的围观和指笑也坦然处之，表达了一种豁达、闲适的心境。

• “引髭聊试颇安然”：
  • 字词：“引髭”，捋着胡须；“聊”，姑且；“安然”，安稳、平静的样子。
  • 句意：姑且捋着胡须试用这（支颐之物），感觉颇为安稳平静。
• “正好凭依学坐禅”：
  • 字词：“凭依”，依靠；“坐禅”，佛教修行方法，指静坐冥想。
  • 句意：正好依靠着它来学习坐禅。
• “儿女环观齐指笑”：
  • 字词：“环观”，围绕着观看；“指笑”，指着发笑。
  • 句意：儿女们围绕着观看，一起指着我发笑。
• “朱颜犹未怯双莲”：
  • 字词：“朱颜”，指红润的面容，这里代指诗人自己；“怯”，害怕、难为情；“双莲”，推测这里“双莲”指支颐之物的形状类似双莲，也可能有禅意的象征。
  • 句意：我这红润的面容还不至于因为儿女的指笑而感到难为情。

我捋着胡须姑且试用这东西，感觉十分安稳平静，
正好依靠着它来学坐禅。
儿女们围在四周看着我，一起指着我发笑，
我这红润的面容还不害怕这看似双莲的支颐之物带来的“异样眼光”。

韦骧生活在北宋时期。具体这首诗的创作时间难以精确知晓，但从诗的内容推测，应是友人谢岩起赠送了支颐之物后，诗人在家中试用时，被儿女看到，从而有感而发创作此诗。当时诗人可能处于一种相对闲适的生活状态，有心情学禅、感受生活的小乐趣。

• 表现手法：
  • 叙事与抒情结合：诗的前两句叙事，描述试用支颐之物学坐禅的情景，后两句通过儿女的反应进一步叙事，最后在“朱颜犹未怯双莲”中抒发自己坦然豁达的情感，将叙事与抒情自然融合。
• 语言特色：语言平实自然，通俗易懂，如“引髭聊试”“儿女环观齐指笑”等表述，如同日常对话一般，却生动地展现出生活场景。
• 意境营造：通过描绘诗人在家中悠然学禅，儿女在旁嬉笑的场景，营造出一种温馨、闲适、轻松的家庭生活意境，同时也体现出诗人超脱于儿女指笑的豁达心境，使读者能感受到一种生活的情趣与宁静。