亭溪道晓行

此诗描绘了诗人在亭溪道晓行时所见之景，展现了春日清晨山中樱花开放、水边虫鸣的生机之景，同时突出了清晨寒冷的特点，表达了诗人晓行时的切身感受。

• “白云起处山樱发”：
  • 字词：“发”，开放。
  • 句意：在白云升起的地方，山间的樱花开放了。
• “绿柳垂边水螘鸣”：
  • 字词：“螘”，同“蚁”，这里“水蚁”指水边的昆虫之类；“垂边”，垂柳的旁边。
  • 句意：在垂柳低垂的旁边，水边的昆虫发出鸣叫声。
• “唯有晓寒殊未减”：
  • 字词：“殊”，很，非常；“晓寒”，清晨的寒意。
  • 句意：只有清晨的寒冷丝毫没有减退。
• “重裘还似冒霜行”：
  • 字词：“重裘”，厚厚的皮衣；“冒霜”，顶着霜雪。
  • 句意：穿着厚厚的皮衣还好像是顶着霜雪在行走。

在白云升起的地方，山间樱花绽放，
垂柳低垂的旁边，水边虫儿欢唱。
只有清晨的寒意丝毫未曾减弱，
穿着厚皮衣还像冒霜雪在前行。

韦骧生活在北宋时期。这首诗具体创作时间不详，但从诗中描绘的景色来看，应是春季。诗人可能因公务或其他事情在亭溪道晓行，沿途被清晨的景色所触动，有感而发写下此诗，记录下自己晓行途中的所见所感。

• 表现手法：
  • 视听结合：“白云起处山樱发”是视觉描写，描绘出山间樱花开放的美景；“绿柳垂边水螘鸣”是听觉描写，展现了水边昆虫的鸣叫声，视听结合，使画面更加生动鲜活。
  • 对比衬托：诗的前两句描绘了春日清晨生机勃勃的景色，后两句则突出了清晨的寒冷，以春日之景与晓寒形成对比，更衬托出寒冷的程度，也体现出诗人在这样的环境中的独特感受。
• 语言特色：语言清新自然，简洁明了，用“白云”“山樱”“绿柳”“水螘”等常见意象，生动地勾勒出一幅春日清晨的画面，使读者能够直观地感受到诗中的意境。
• 意境营造：通过对晓行途中景色和寒冷感受的描写，营造出一种清冷而又富有生机的意境。前两句的春景增添了生机与活力，而后两句的寒冷又为整个画面增添了几分清冷的氛围，使读者仿佛身临其境，与诗人一同感受晓行的独特体验。