又和彦常试院即事 其一

这首诗围绕试院之事展开，描绘了试院宏大的气势以及选拔人才的过程。诗中表达了对选拔贤才制度的肯定，展现出贤才踊跃应考的积极局面，传达出诗人对贤才辈出的欣喜之情。

• “城壖候馆势弘开，捧诏彤庭薄暮来”：
  • 字词：“城壖”，城边；“候馆”，接待宾客的馆舍，这里指试院；“彤庭”，指朝廷；“薄暮”，傍晚。
  • 句意：城边的试院气势宏大开阔，傍晚时分，官员捧着朝廷的诏书来到试院。
• “庠序旁延优上舍，行能参考见高才”：
  • 字词：“庠序”，古代的学校；“上舍”，宋代太学三舍法中的上等生员；“行能”，品行和才能。
  • 句意：从学校中广泛延揽优秀的上舍生，通过参考他们的品行和才能来发现高才之士。
• “糊名独得珠无胫，摭实更忻山有莱”：
  • 字词：“糊名”，科举考试中为防止舞弊而将考生姓名糊封的办法；“珠无胫”，出自“珠无胫而自至”，比喻人才会自然到来；“摭实”，依据事实；“莱”，草名，这里比喻人才。
  • 句意：采用糊名法能够公平地选拔出像宝珠一样的人才，依据事实选拔，更欣喜地发现山中藏有贤才。
• “贤杰闻风争入彀，箪瓢何足乐颜回”：
  • 字词：“入彀”，进入弓箭的射程，比喻人才被笼络；“箪瓢”，指颜回安贫乐道的生活。
  • 句意：贤才们听闻选拔的消息纷纷前来应考，被选拔任用，那颜回的箪食瓢饮式的安贫乐道又哪里值得羡慕呢。

城边的试院气势宏大而开阔，
傍晚时官员捧着诏书从朝廷而来。
从学校里广泛延揽优秀的上舍生，
参考品行和才能来发现高才之人。
糊名考试能公平选拔出杰出人才，
依据事实选拔更欣喜有贤才涌现。
贤才们听闻消息争着来应考被选，
颜回的安贫乐道又哪值得去羡慕。

韦骧生活在北宋时期。北宋重视文化教育和科举制度，通过科举选拔大量人才。这首诗具体创作时间不详，但应是作者参与试院相关事务时所作。当时科举考试是选拔人才的重要途径，作者在试院中看到选拔人才的场景，有感而发创作此诗。

• 表现手法：
  • 用典：诗中多处用典，如“珠无胫”“箪瓢乐颜回”等，丰富了诗歌的内涵，使表达更加含蓄、典雅。通过典故，诗人巧妙地传达出对选拔贤才的看法以及对贤才应积极入世的期望。
  • 直抒胸臆：“贤杰闻风争入彀，箪瓢何足乐颜回”直接表达了诗人对贤才踊跃应考的赞赏，以及鼓励贤才积极参与社会事务的态度。
• 语言特色：语言较为典雅，具有一定的文化底蕴。用词精准，如“弘开”描绘出试院的气势，“糊名”“摭实”准确地说明了科举考试的方法和原则。
• 意境营造：诗中营造出一种积极向上、人才汇聚的意境。通过对试院场景和选拔过程的描写，展现出朝廷选拔贤才的盛大场面和良好氛围，体现出诗人对贤才辈出、国家兴盛的美好愿景。