这首诗是韦骧对吕景纯寄来有关梅花盛开诗作的回应。诗中先表达对梅花盛开的想象,接着提到自己正愁错过赏梅,却收到友人的诗而欣喜,夸赞友人诗才,最后表达归见残花时要与友人共醉的愿望,体现了诗人对梅花的喜爱以及与友人的情谊。
和吕景纯以梅花盛开见寄
晓寒虽在有春催,坐想庭梅烂漫开。
滞迹方愁冰蕊过,清风还喜玉音来。
传芳酷重裁云手,比美遥评傅粉腮。
归见余花须共醉,相宜况有水精杯。
滞迹方愁冰蕊过,清风还喜玉音来。
传芳酷重裁云手,比美遥评傅粉腮。
归见余花须共醉,相宜况有水精杯。
简要说明
逐句注释
- “晓寒虽在有春催,坐想庭梅烂漫开”:
- 字词:“晓寒”,早晨的寒意;“烂漫”,形容花开得十分繁盛。
- 句意:虽然早晨还有寒意,但春天已经在催促,我坐在那里想象着庭院中的梅花正烂漫地开放。
- “滞迹方愁冰蕊过,清风还喜玉音来”:
- 字词:“滞迹”,指自己被困在某处;“冰蕊”,指梅花,因梅花凌霜傲雪而称;“玉音”,对他人言辞的敬称,这里指吕景纯寄来的诗。
- 句意:我被困在这里正发愁错过赏梅的时节,很高兴收到了你如清风般美好的诗作。
- “传芳酷重裁云手,比美遥评傅粉腮”:
- 字词:“传芳”,传播梅花的芬芳,这里指友人在诗中赞美梅花;“裁云手”,称赞友人的诗才,像能裁剪云朵一样,富有创造力;“傅粉腮”,用傅粉的脸颊来比喻梅花的美丽。
- 句意:我非常看重你在诗中传播梅花芬芳的才华,你在诗中把梅花比作傅粉的脸颊,进行了很美的评价。
- “归见余花须共醉,相宜况有水精杯”:
- 字词:“余花”,残留的梅花;“水精杯”,水晶杯,这里指精美的酒杯。
- 句意:等我回去看到残留的梅花,一定要和你一起沉醉其中,更何况还有精美的水晶杯与之相配。
现代译文
早晨虽还有寒意,但春天已在催促,
我坐着想象庭院中梅花烂漫开放。
我被困此地正愁错过赏梅时机,
欣喜地收到你如清风般的美好诗章。
我特别看重你传播梅香的诗才,
你把梅花比作傅粉脸颊十分恰当。
等我回去看到残梅定要与你共醉,
更何况还有精美水晶杯增添雅趣。
创作背景
韦骧生活在北宋时期。这首诗具体创作时间不详,但从诗的内容可以推测,当时诗人可能因事被困在某处,未能亲自观赏到梅花盛开的美景。而友人吕景纯寄来了有关梅花盛开的诗作,诗人便写了这首诗作为回应,表达自己对梅花的向往和对友人诗才的赞赏。
艺术赏析
- 表现手法:
- 虚实结合:“晓寒虽在有春催,坐想庭梅烂漫开”是虚写,通过想象描绘出梅花盛开的景象;“滞迹方愁冰蕊过,清风还喜玉音来”是实写,叙述自己被困错过赏梅和收到友人诗的实际情况,虚实结合,丰富了诗歌的内容。
- 用典与比喻:“裁云手”运用比喻,将友人的诗才比作能裁剪云朵的巧手,形象地赞美了友人的文学才华;“傅粉腮”把梅花比作傅粉的脸颊,生动地描绘出梅花的美丽。
- 语言特色:语言清新自然,用词精准。如“晓寒”“冰蕊”等词简洁地描绘出环境和梅花的特点;“酷重”“遥评”等词准确地表达了诗人对友人诗的欣赏之情。
- 情感表达:整首诗情感真挚,先写对梅花的期盼与错过的遗憾,再到收到友人诗的欣喜,最后表达与友人共赏残梅的期待,层层递进,将诗人对梅花的喜爱和对友人的情谊展现得淋漓尽致。
常见问题
《和吕景纯以梅花盛开见寄》的作者和朝代是什么?
《和吕景纯以梅花盛开见寄》的作者是韦骧,页面按宋作品展示。
《和吕景纯以梅花盛开见寄》主要写了什么?
这首诗是韦骧对吕景纯寄来有关梅花盛开诗作的回应。诗中先表达对梅花盛开的想象,接着提到自己正愁错过赏梅,却收到友人的诗而欣喜,夸赞友人诗才,最后表达归见残花时要与友人共醉的愿望,体现了诗人对梅花的喜爱以及与友人的情谊。
《和吕景纯以梅花盛开见寄》的创作背景是什么?
韦骧生活在北宋时期。这首诗具体创作时间不详,但从诗的内容可以推测,当时诗人可能因事被困在某处,未能亲自观赏到梅花盛开的美景。而友人吕景纯寄来了有关梅花盛开的诗作,诗人便写了这首诗作为回应,表达自己对梅花的向往和对友人诗才的赞赏。
《和吕景纯以梅花盛开见寄》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 虚实结合 :“晓寒虽在有春催,坐想庭梅烂漫开”是虚写,通过想象描绘出梅花盛开的景象;“滞迹方愁冰蕊过,清风还喜玉音来”是实写,叙述自己被困错过赏梅和收到友人诗的实际情况,虚实结合,丰富了诗歌的内容。 用典与比喻 :“裁云手”运用比喻,将友人的诗才比作能裁剪云朵的巧手,形象地赞美了友人的文学才华;“傅粉腮”把梅花比作傅粉的脸颊,生动地描绘出梅花的...