这首诗是韦骧回应通甫赠诗之作。诗中高度赞扬了通甫多年自我修养达到与天性契合,言行合乎规范,不贪图意外之贵,注重自身清白的品格。同时指出通甫有卓越的文章才华却未在蓬瀛(喻朝廷高位)施展,仅在世间流传着学行之名。最后表达了两人以诗酬唱的情谊,期望日后回忆起来不会忘怀。
和通甫见赠二首 其一
几年持养副天成,造次云为必中程。
乐内何希傥来贵,畏知唯有白丝清。
蓬瀛尚欠文章手,寰海徒传学行声。
今日诗筒互酬唱,他时回记岂忘情。
乐内何希傥来贵,畏知唯有白丝清。
蓬瀛尚欠文章手,寰海徒传学行声。
今日诗筒互酬唱,他时回记岂忘情。
简要说明
逐句注释
- “几年持养副天成,造次云为必中程”:
- 字词:“持养”,修养身心;“副”,符合;“天成”,天然成就的品性;“造次”,匆忙、仓促,这里指日常行为;“云为”,所作所为;“中程”,合乎规范。
- 句意:通甫多年来修养身心,使其符合天然成就的品性,日常的所作所为都必定合乎规范。
- “乐内何希傥来贵,畏知唯有白丝清”:
- 字词:“乐内”,以内心的修养为乐;“傥来”,意外得来;“畏知”,害怕被人知道;“白丝清”,比喻自身的清白。
- 句意:通甫以内心的修养为乐,哪里会希求意外得来的富贵,他只害怕自己的清白名声受到玷污。
- “蓬瀛尚欠文章手,寰海徒传学行声”:
- 字词:“蓬瀛”,传说中的海上仙山,这里喻指朝廷高位;“文章手”,擅长写文章的人;“寰海”,天下;“学行”,学问和品行。
- 句意:朝廷还缺少像通甫这样的文章高手,可惜他的学问和品行之名只在世间白白流传,未能在更高的平台施展才华。
- “今日诗筒互酬唱,他时回记岂忘情”:
- 字词:“诗筒”,古人盛诗稿的器具,这里指两人以诗相赠;“酬唱”,以诗词互相赠答;“回记”,回忆。
- 句意:今天我们用诗筒互相赠答诗词,日后回忆起来怎么会忘记这份情谊呢。
现代译文
多年来你修养身心契合天性,
一举一动都合乎规范准则。
以内心修养为乐不慕意外富贵,
只担心清白名声受到损害。
朝廷还缺你这样的文章高手,
天下只传你学问品行的声名。
今日我们以诗筒互相赠答,
日后回忆起来怎会将这情谊忘怀。
创作背景
韦骧生活在北宋时期。这首诗是他收到通甫的赠诗后所作的和诗。具体创作时间难以精确确定,但从诗的内容可以推测,当时通甫与韦骧有一定的交往,两人相互欣赏,通甫先赠诗给韦骧,韦骧便以此诗回应,既表达了对通甫的赞赏,也记录下两人之间的情谊。
艺术赏析
- 表现手法:
- 人物刻画:通过对通甫行为、心态的描写,如“造次云为必中程”“乐内何希傥来贵”,生动地刻画了通甫注重自身修养、不慕名利的形象。
- 对比映衬:将通甫的才华“蓬瀛尚欠文章手”与他在世间的境遇“寰海徒传学行声”进行对比,突出了通甫怀才未遇的状况,同时也增强了对通甫的赞赏之情。
- 语言特色:语言质朴平实,却饱含深情。用词精准地表达出对通甫的赞美和两人之间的情谊,如“何希”“唯有”等词,语气坚定,情感真挚。
- 意境营造:整首诗营造出一种真诚、深厚的友情氛围。前六句对通甫的赞美为最后两句两人以诗酬唱的情谊做铺垫,使读者能感受到两人之间相互欣赏、珍惜情谊的意境。
常见问题
《和通甫见赠二首 其一》的作者和朝代是什么?
《和通甫见赠二首 其一》的作者是韦骧,页面按宋作品展示。
《和通甫见赠二首 其一》主要写了什么?
这首诗是韦骧回应通甫赠诗之作。诗中高度赞扬了通甫多年自我修养达到与天性契合,言行合乎规范,不贪图意外之贵,注重自身清白的品格。同时指出通甫有卓越的文章才华却未在蓬瀛(喻朝廷高位)施展,仅在世间流传着学行之名。最后表达了两人以诗酬唱的情谊,期望日后回忆起来不会忘怀。
《和通甫见赠二首 其一》的创作背景是什么?
韦骧生活在北宋时期。这首诗是他收到通甫的赠诗后所作的和诗。具体创作时间难以精确确定,但从诗的内容可以推测,当时通甫与韦骧有一定的交往,两人相互欣赏,通甫先赠诗给韦骧,韦骧便以此诗回应,既表达了对通甫的赞赏,也记录下两人之间的情谊。
《和通甫见赠二首 其一》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 人物刻画 :通过对通甫行为、心态的描写,如“造次云为必中程”“乐内何希傥来贵”,生动地刻画了通甫注重自身修养、不慕名利的形象。 对比映衬 :将通甫的才华“蓬瀛尚欠文章手”与他在世间的境遇“寰海徒传学行声”进行对比,突出了通甫怀才未遇的状况,同时也增强了对通甫的赞赏之情。 语言特色 :语言质朴平实,却饱含深情。用词精准地表达出对通甫的赞美和两人之...