再用前韵为感春喜会二首酬德夫 其一

这首诗围绕春日的社交活动与个人境遇展开。诗中描绘了五侯门馆热闹的春日景象，人们尽情享受春光、观赏歌舞，认为适时行乐是一种生活态度。而诗人感慨自己在佳节拘挛受限，不禁联想到贺家湖，流露出对自由闲适生活的向往。

• “五侯门馆映交衢，点检春光肯暂辜”：
  • 字词：“五侯”，泛指权贵人家；“交衢”，交错的大道；“点检”，查看；“辜”，辜负。
  • 句意：权贵人家的门馆映照在交错的大道旁，人们查看春光，怎肯暂时辜负这美好的时光。
• “教舞庭除红锦藉，看花窗牗碧纱糊”：
  • 字词：“庭除”，庭院；“藉”，铺垫；“窗牗”，窗户。
  • 句意：在庭院中教人跳舞，地上铺着红锦，在糊着碧纱的窗户旁观赏花朵。
• “侈心忘理虽儿女，乐事乘时亦丈夫”：
  • 字词：“侈心”，奢侈放纵之心；“理”，道理、原则。
  • 句意：虽然儿女们可能会因奢侈放纵而忘记道理，但趁着时机享受乐事也是大丈夫所为。
• “而我拘挛过佳节，岂无船在贺家湖”：
  • 字词：“拘挛”，拘束、不自由；“贺家湖”，即镜湖，贺知章晚年归隐于此。
  • 句意：而我却在拘束中度过了佳节，难道镜湖没有我的小船吗？

权贵人家的门馆映照在交错的大道旁，
人们查看春光，怎肯辜负这美好时光。
庭院中教人跳舞，红锦铺地，
窗户糊着碧纱，在窗边赏花。
儿女们虽可能因奢侈忘了道理，
但大丈夫也应趁着时机享受乐事。
而我却在拘束中度过了佳节，
难道镜湖没有属于我的小船吗？

韦骧生活在北宋时期。当时社会经济较为繁荣，人们有更多的精力和资源去享受生活。这首诗创作的具体背景可能是在春日佳节，权贵人家纷纷开展各种春日活动，尽情享受春光。而诗人自己却受到某些限制，不能像他人一样自由地参与其中，从而引发了他的感慨。

• 表现手法：
  • 对比：诗中运用了对比手法，将权贵人家门馆中热闹欢乐的春日场景与诗人自己拘挛过节的情景进行对比，突出了诗人内心的无奈与对自由生活的向往。
  • 用典：“贺家湖”运用了贺知章归隐镜湖的典故，借贺知章的洒脱闲适，表达了诗人渴望摆脱拘束、过上自由生活的愿望。
• 语言特色：语言较为平实易懂，没有过多的华丽辞藻，但却能准确地传达出诗人的情感。如“教舞庭除红锦藉，看花窗牗碧纱糊”，用简洁的语言描绘出了春日门馆中的热闹场景。
• 意境营造：诗的前半部分通过描绘权贵人家的春日活动，营造出一种热闹、欢快的氛围；后半部分则笔锋一转，写自己拘挛过节，营造出一种压抑、无奈的氛围。前后意境形成鲜明对比，更深刻地表达了诗人的情感。