和颜长道寄三首 县斋肆笔

· 韦骧

簿领区区岂惬情,尘纷安得眼长青。
且希五柳先生醉,莫似清江使者灵。
临政每惭非善治,随时尤愧有劳形。
谁能与我同幽旷,陇上耦耕还带经。

简要说明

这首诗表达了诗人对官场生活的不满与无奈,流露出对闲适、自在生活的向往。诗人感慨于琐碎的公务不能让自己惬意,对自己的从政表现也有所愧疚,最后期望能有志同道合之人一起过上如古人般隐居耕种、读书的幽旷生活。

逐句注释

  • “簿领区区岂惬情,尘纷安得眼长青”:
    • 字词:“簿领”,指官府的文书、档案,这里代指公务;“区区”,形容事情琐碎、微不足道;“惬情”,符合心意;“尘纷”,指尘世的纷扰;“眼长青”,表示心境不受干扰,保持清醒、自在。
    • 句意:琐碎的公务怎么能让我感到惬意呢,尘世的纷扰又怎么能让我心境一直保持自在呢。
  • “且希五柳先生醉,莫似清江使者灵”:
    • 字词:“五柳先生”,指东晋陶渊明,他自号五柳先生,喜好饮酒;“清江使者”,典出《搜神记》,清江使者是一种能预知未来的神龟,这里寓意精明、灵通。
    • 句意:我希望能像五柳先生那样沉醉于闲适生活,而不要像清江使者那样精明、灵通于尘世。
  • “临政每惭非善治,随时尤愧有劳形”:
    • 字词:“临政”,指处理政务;“善治”,良好的治理;“劳形”,使身体劳累。
    • 句意:每次处理政务时,我都惭愧自己没有把政事治理好,随着时间推移,更愧疚于自己为政务而身心劳累。
  • “谁能与我同幽旷,陇上耦耕还带经”:
    • 字词:“幽旷”,清幽、旷达的生活;“陇上”,田埂上;“耦耕”,两人并耕,泛指耕种;“带经”,带着经书,指边耕种边读书。
    • 句意:谁能和我一起过上清幽旷达的生活,在田埂上耕种还带着经书来读呢。

现代译文

琐碎的公务哪能让我舒心,
尘世的纷扰怎使我心境常清。
只希望像五柳先生般沉醉,
切莫似清江使者那般精明。
处理政务总惭愧没治理好,
时光流转更愧疚身心劳形。
谁能和我一同过幽旷生活,
田埂上耕种还带着书来读。

创作背景

韦骧生活在北宋时期,他一生仕途较为坎坷。此诗创作于他担任地方官职时,在县衙处理政务期间。当时他被繁琐的公务所困扰,对官场的种种现象有所不满,同时也对自己的从政表现有反思,于是写下这首诗来抒发自己内心的情感和对理想生活的向往。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 用典:诗中运用了“五柳先生”和“清江使者”两个典故。以“五柳先生”自比,表达对陶渊明闲适生活的向往;用“清江使者”的典故,表明自己不愿过于精明世故地周旋于官场,使诗歌内涵更丰富,表意更委婉含蓄。
    • 直抒胸臆:“簿领区区岂惬情”“临政每惭非善治”等句,直接表达了诗人对公务的不满以及对自己从政表现的愧疚,情感真挚强烈。
  • 语言特色:语言质朴平实,没有过多华丽的辞藻修饰,却能准确地传达出诗人内心的情感。如“随俗尤愧有劳形”直白地说出为政务操劳的愧疚之感。
  • 意境营造:诗的前半部分营造出一种压抑、烦闷的官场氛围,通过对公务的不满和尘世纷扰的感慨体现。后半部分则描绘出一幅清幽、闲适的田园生活画面,“陇上耦耕还带经”,展现出诗人所向往的幽旷生活意境,前后形成鲜明对比,更突出了诗人对理想生活的渴望。

常见问题

《和颜长道寄三首 县斋肆笔》的作者和朝代是什么?

《和颜长道寄三首 县斋肆笔》的作者是韦骧,页面按宋作品展示。

《和颜长道寄三首 县斋肆笔》主要写了什么?

这首诗表达了诗人对官场生活的不满与无奈,流露出对闲适、自在生活的向往。诗人感慨于琐碎的公务不能让自己惬意,对自己的从政表现也有所愧疚,最后期望能有志同道合之人一起过上如古人般隐居耕种、读书的幽旷生活。

《和颜长道寄三首 县斋肆笔》的创作背景是什么?

韦骧生活在北宋时期,他一生仕途较为坎坷。此诗创作于他担任地方官职时,在县衙处理政务期间。当时他被繁琐的公务所困扰,对官场的种种现象有所不满,同时也对自己的从政表现有反思,于是写下这首诗来抒发自己内心的情感和对理想生活的向往。

《和颜长道寄三首 县斋肆笔》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 用典 :诗中运用了“五柳先生”和“清江使者”两个典故。以“五柳先生”自比,表达对陶渊明闲适生活的向往;用“清江使者”的典故,表明自己不愿过于精明世故地周旋于官场,使诗歌内涵更丰富,表意更委婉含蓄。 直抒胸臆 :“簿领区区岂惬情”“临政每惭非善治”等句,直接表达了诗人对公务的不满以及对自己从政表现的愧疚,情感真挚强烈。 语言特色 :语言质朴平实,...