这首诗围绕与友人在书斋小饮展开,强调学习应注重实质,倡导培养浩然之气。诗人借饮酒吟诗表达对纷扰外物的超脱,同时感慨世间少了失意悲歌之人。最后劝人勿羡高官厚禄,认为当下小饮之乐并不逊色。
陶掾书斋小饮
学非焉用赘多多,养浩当须继孟轲。
把酒相懽外纷扰,吟诗大句破妖魔。
坐中谁作向隅泣,天下今无扣角歌。
圭绂巍巍君勿羡,安知此乐不如他。
把酒相懽外纷扰,吟诗大句破妖魔。
坐中谁作向隅泣,天下今无扣角歌。
圭绂巍巍君勿羡,安知此乐不如他。
简要说明
逐句注释
- “学非焉用赘多多,养浩当须继孟轲”:
- 字词:“学非”,错误的学问;“赘”,多余;“养浩”,培养浩然之气;“孟轲”,即孟子。
- 句意:错误无用的学问何必学那么多,培养浩然之气应当继承孟子的思想。
- “把酒相懽外纷扰,吟诗大句破妖魔”:
- 字词:“把酒”,拿着酒杯;“外纷扰”,将纷扰之事置之度外;“妖魔”,这里可理解为内心的烦恼、外界的不良影响等。
- 句意:手持酒杯相互欢乐,把外界的纷扰都抛在脑后,吟诵豪迈的诗句来破除内心的烦恼。
- “坐中谁作向隅泣,天下今无扣角歌”:
- 字词:“向隅泣”,面对墙角哭泣,比喻孤独悲伤;“扣角歌”,相传春秋时宁戚喂牛,扣角而歌,为齐桓公所赏识,后被重用,这里指怀才不遇者的悲歌。
- 句意:在座的人中谁会像孤独悲伤的人那样哭泣呢,如今天下也没有怀才不遇者的悲歌了。
- “圭绂巍巍君勿羡,安知此乐不如他”:
- 字词:“圭绂”,古代官员的印信和服饰,代指高官厚禄;“巍巍”,高大的样子。
- 句意:那高高在上的高官厚禄您不要羡慕,怎么知道我们此刻的快乐比不上他们呢。
现代译文
错误无用的学问何必学那么多,
培养浩然之气要继承孟子学说。
手持酒杯相互欢乐抛开纷扰,
吟诵豪迈诗句破除内心烦恼。
在座谁会像孤独者暗自哭泣,
如今天下已无怀才者的悲歌。
高官厚禄您可千万别去羡慕,
怎知我们这乐事不如他们呢。
创作背景
韦骧生活在北宋时期,当时社会相对稳定,但官场也存在着一些复杂的情况。这首诗具体创作时间不详,但从诗中内容可以推测,可能是韦骧与友人在书斋相聚小饮时所作。诗人或许在经历了一些世事之后,对学问、人生和快乐有了自己的思考,于是借此次小饮抒发内心的感慨。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典:诗中运用了“孟轲养浩”“向隅泣”“扣角歌”等典故,丰富了诗歌的内涵,使表达更加含蓄深刻。通过引用孟子养浩然之气的典故,强调了自身的价值取向;“扣角歌”的运用则引发对社会人才境遇的思考。
- 对比:将当下书斋小饮的快乐与“圭绂巍巍”的高官厚禄之乐进行对比,突出诗人对平凡生活中快乐真谛的追求,表现出一种豁达超脱的人生态度。
- 语言特色:语言质朴平实,通俗易懂,但又不失典雅。诗句直接表达观点和情感,没有过多的修饰,却能让读者清晰地感受到诗人的思想。如“学非焉用赘多多”等句,简洁明了地阐述了对学问的看法。
- 意境营造:整首诗营造出一种闲适、超脱的意境。诗中描绘了在书斋中把酒言欢、吟诗抒怀的场景,展现出一种远离尘世纷扰、自得其乐的氛围,让读者感受到诗人内心的宁静与豁达。同时,对天下人才境遇的感慨又为诗歌增添了一层深沉的思考。
常见问题
《陶掾书斋小饮》的作者和朝代是什么?
《陶掾书斋小饮》的作者是韦骧,页面按宋作品展示。
《陶掾书斋小饮》主要写了什么?
这首诗围绕与友人在书斋小饮展开,强调学习应注重实质,倡导培养浩然之气。诗人借饮酒吟诗表达对纷扰外物的超脱,同时感慨世间少了失意悲歌之人。最后劝人勿羡高官厚禄,认为当下小饮之乐并不逊色。
《陶掾书斋小饮》的创作背景是什么?
韦骧生活在北宋时期,当时社会相对稳定,但官场也存在着一些复杂的情况。这首诗具体创作时间不详,但从诗中内容可以推测,可能是韦骧与友人在书斋相聚小饮时所作。诗人或许在经历了一些世事之后,对学问、人生和快乐有了自己的思考,于是借此次小饮抒发内心的感慨。
《陶掾书斋小饮》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典 :诗中运用了“孟轲养浩”“向隅泣”“扣角歌”等典故,丰富了诗歌的内涵,使表达更加含蓄深刻。通过引用孟子养浩然之气的典故,强调了自身的价值取向;“扣角歌”的运用则引发对社会人才境遇的思考。 对比 :将当下书斋小饮的快乐与“圭绂巍巍”的高官厚禄之乐进行对比,突出诗人对平凡生活中快乐真谛的追求,表现出一种豁达超脱的人生态度。 语言特色 :语言质...