将行季自鄱阳来

这首诗主要围绕亲人的聚散展开。前两联表达了与兄长分别的仓促和弟弟到来的迟滞，抒发了内心的离情别绪；中间两联描绘了水流、月色、细雨、萱草、高风、雁行等景象，营造出一种悠远、寂寥的氛围；尾联则表达了对过上安稳农耕生活的期盼。

• “伯也别何遽，叔兮来未央”：
  • 字词：“伯”，指兄长；“遽”，仓促；“叔”，指弟弟；“未央”，未尽，这里指来得迟。
  • 句意：兄长分别得多么仓促，弟弟到来却还迟迟未到。
• “水流心去远，月静梦归长”：
  • 字词：“心去远”，指心思随着水流远去；“梦归长”，在宁静的月色下，思乡或思亲的梦悠长。
  • 句意：看着水流，心思也随之远去，在静谧的月光下，思乡或思亲的梦格外悠长。
• “细雨湿萱草，高风吹雁行”：
  • 字词：“萱草”，传说可以使人忘忧；“雁行”，指雁群飞行的行列。
  • 句意：细雨打湿了萱草，大风刮过，吹动着雁群飞行。
• “几时生事足，相看老耕桑”：
  • 字词：“生事足”，指生活富足；“耕桑”，耕田养蚕，指农耕生活。
  • 句意：什么时候生活能够富足，我们兄弟能相互看着在农耕生活中老去。

兄长分别得如此仓促，
弟弟到来却还那么迟。
看着水流，心思飘远，
在静月中，梦也悠长。
细雨打湿了萱草，
大风刮动着雁行。
何时生活能够富足，
兄弟相伴终老在田桑。

彭汝砺生活在北宋时期。关于这首诗具体的创作背景，没有明确详细的记载。但从诗的内容可以推测，当时诗人可能经历了与兄长的匆匆分别，而弟弟又未能及时到来，在这种聚散无常的情境下，诗人内心充满了对亲人的思念以及对安稳生活的渴望，从而写下了这首诗。

• 表现手法：
  • 借景抒情：诗中“水流心去远，月静梦归长”“细雨湿萱草，高风吹雁行”等句，通过描绘水流、月色、细雨、萱草、高风、雁行等自然景象，将诗人内心的离情别绪、思乡思亲之情融入其中，借景来抒发自己的情感。
  • 对比映衬：“伯也别何遽，叔兮来未央”，将兄长分别的仓促和弟弟到来的迟滞进行对比，更突出了诗人内心对于亲人聚散的感慨。
• 语言特色：语言质朴自然，没有过多的雕琢，但却能真切地传达出诗人的情感。如“几时生事足，相看老耕桑”，用直白的语言表达了对安稳生活的期盼，让人感受到诗人内心的真实想法。
• 意境营造：整首诗营造出一种悠远、寂寥的意境。通过水流、月色、细雨、雁行等意象，勾勒出一幅清冷的画面，烘托出诗人内心的孤独和对亲人的思念，同时也蕴含着对未来生活的憧憬。