接伴太傅离新馆其兄迓于途

这首诗记录了迎接使者的场景，展现了使者到来时的欢迎场面，同时诗人由眼前兄长迎接弟弟的情景，联想到自己年老无兄的境遇，抒发了内心的伤感之情。

• “使者乘轺至，将军走马迎”：
  • 字词：“轺”，古代轻便的马车；“走马”，骑马疾行。
  • 句意：使者坐着轻便马车到来，将军骑马快速去迎接。
• “侏离何所语，踊跃不胜情”：
  • 字词：“侏离”，形容少数民族语言难懂；“踊跃”，积极、热情的样子。
  • 句意：听不懂使者说着难懂的语言，但能感受到他们热情激动的神情。
• “寓目鸿雁泽，伤心杕杜行”：
  • 字词：“寓目”，过目、观看；“鸿雁”，常象征兄弟；“杕杜”，《诗经·唐风》有《杕杜》篇，表达孤独之情。
  • 句意：看到鸿雁栖息的水泽，读着《杕杜》这样的诗篇，心中倍感伤心。
• “天乎非有间，我老独无兄”：
  • 字词：“间”，阻隔；“独”，唯独。
  • 句意：上天啊并没有阻隔亲情，可我年老了却唯独没有兄长相伴。

使者乘坐着轻便马车来到，
将军骑着马匆匆前去相迎。
听不懂他们那难懂的言语，
却能看到他们激动的神情。
目光掠过鸿雁栖息的水泽，
读着《杕杜》内心满是伤情。
上天并未将亲情有意阻隔，
我已年老却唯独没有长兄。

彭汝砺生活在北宋时期，当时外交活动频繁。这首诗可能创作于他参与接待外国使者的过程中。在迎接使者的现场，他看到兄长迎接弟弟的温馨场景，结合自己的人生经历，想到自己年老无兄，从而有感而发写下此诗。

• 表现手法：
  • 对比衬托：诗中用使者到来时将军热情迎接的热闹场景，与诗人自己年老无兄的孤独形成鲜明对比，更突出了诗人内心的伤感。
  • 用典抒情：运用“鸿雁”和“杕杜”的典故，“鸿雁”象征兄弟情谊，“杕杜”表达孤独，通过这两个典故，含蓄而深沉地抒发了诗人对兄长的思念和自身孤独的情感。
• 语言特色：语言质朴自然，简洁明快地描绘出迎接使者的场景和诗人的情感。如“使者乘轺至，将军走马迎”，直白地写出了迎接的画面；“天乎非有间，我老独无兄”则直接倾诉出内心的感慨。
• 意境营造：诗的前半部分营造出一种热闹、欢快的氛围，而后半部分笔锋一转，借助“鸿雁泽”“杕杜行”等意象，营造出一种孤独、伤感的意境，使整首诗的情感表达更加深沉和丰富。