试诸葛生笔因书所怀寄诸弟 其一九

这首诗主要回忆了东林北庭前的景色，描绘了当地晴雨不同的风光以及渔人垂钓、樵夫放歌的闲适生活场景，将此地比作蓬莱瀛洲般的仙境，表达了诗人对这一地方的喜爱与怀念之情。

• “吾忆东林北，庭前巧作山”：
  • 字词：“东林”，一个具体的地名；“巧作山”，指庭前的景色宛如巧妙制作而成的山峦。
  • 句意：我回忆起东林北面，庭院前的景色好似精心打造的山峦。
• “乍晴风苒苒，久雨藓班班”：
  • 字词：“乍晴”，刚刚放晴；“苒苒”，轻柔的样子；“藓”，苔藓；“班班”，分布、排列的样子。
  • 句意：刚刚放晴时微风轻柔，长时间下雨后苔藓布满各处。
• “渔钓沧州静，樵歌白日闲”：
  • 字词：“沧州”，滨水的地方，常指隐士居住之地；“樵歌”，樵夫唱的歌。
  • 句意：渔人在宁静的水边垂钓，樵夫在白天悠闲地唱着歌。
• “蓬瀛仙世界，容易落人间”：
  • 字词：“蓬瀛”，蓬莱和瀛洲，传说中的海上仙山；“容易”，这里有仿佛、好像的意思。
  • 句意：这里就好像蓬莱瀛洲那样的神仙世界，轻易地落在了人间。

我回忆起东林的北面，
庭院前景色如精巧山峦。
刚刚放晴微风轻柔飘荡，
久雨之后苔藓四处布满。
渔人在宁静的水边垂钓，
樵夫在白日里悠然放歌。
这仿佛是蓬莱瀛洲仙地，
不经意间就落在了人间。

彭汝砺生活在北宋时期。具体此诗的创作时间难以精准确定，但从诗中内容推测，诗人可能因身处外地，对曾经生活过或游览过的东林北庭前的地方十分怀念，于是借试诸葛生笔的机会，写下此诗来抒发自己的怀念之情，同时也可能寄给诸弟分享这处美景与自己的感受。

• 表现手法：
  • 动静结合：“乍晴风苒苒”是动态描写，展现了微风轻拂的动态美；“久雨藓班班”是静态描写，描绘了苔藓布满的静态画面。动静结合，使画面更加生动鲜活。“渔钓沧州静”以静写动，突出环境的宁静；“樵歌白日闲”则以动衬静，通过樵夫的歌声衬托出环境的闲适。
  • 虚实结合：诗的前六句是实写，回忆东林北庭前的真实景色和生活场景；“蓬瀛仙世界，容易落人间”是虚写，将此地比作仙境，增添了奇幻色彩。
• 语言特色：语言清新自然，如“苒苒”“班班”等叠词的运用，使诗歌富有韵律美，同时生动地描绘出了微风和苔藓的状态。用词简洁却能准确地勾勒出画面，展现出诗人高超的语言表达能力。
• 意境营造：通过对东林北庭前景色和生活场景的描写，营造出一种宁静、闲适、宛如仙境的意境。诗人将现实中的景色与传说中的仙境相融合，使读者仿佛置身于一个远离尘世喧嚣的世外桃源，深刻感受到诗人对这一地方的喜爱与怀念之情。