这首诗是彭汝砺送别和仲之作。诗中表达了友人到来给自己带来慰藉,赞美了和仲的才华,将其比作历史上的贤才,最后表示愿与友人一同深入探究圣门学问,情感真挚,体现了两人之间深厚的情谊。
送和仲
远宦无情思,君来慰病容。
棣华开韡韡,鸣雁去雝雝。
天上张公子,云间陆士龙。
圣门多阃奥,更愿与君从。
棣华开韡韡,鸣雁去雝雝。
天上张公子,云间陆士龙。
圣门多阃奥,更愿与君从。
简要说明
逐句注释
- “远宦无情思,君来慰病容”:
- 字词:“远宦”,在远方做官;“情思”,兴致、情趣;“病容”,这里可能指诗人因远离家乡、仕途不顺等产生的憔悴、烦闷之态。
- 句意:在远方做官毫无兴致,你的到来安慰了我憔悴的面容。
- “棣华开韡韡,鸣雁去雝雝”:
- 字词:“棣华”,即常棣之花,《诗经·小雅·常棣》以常棣比喻兄弟,后“棣华”常用来指代兄弟;“韡韡(wěi)”,光明美丽的样子;“雝雝(yōng)”,鸟和鸣声,也有和乐的意思。
- 句意:兄弟之情如同盛开的棣花般美丽,你我分别如同和乐的鸣雁各自飞去。
- “天上张公子,云间陆士龙”:
- 字词:“张公子”,可能指代历史上有才华、有名望的张氏人物,此处以张公子来赞誉和仲;“陆士龙”,即陆云,西晋文学家,与兄陆机并称“二陆”,以文才著称,这里用陆士龙来比喻和仲才华出众。
- 句意:你就像天上的张公子、云间的陆士龙一样才华横溢。
- “圣门多阃奥,更愿与君从”:
- 字词:“圣门”,指儒家学术、学问;“阃(kǔn)奥”,深奥精微之处;“从”,跟随、一起探究。
- 句意:儒家学问有很多深奥精微的地方,更希望能和你一起去探究。
现代译文
在远方做官我毫无兴致,
你的到来安慰了我憔悴的面容。
兄弟之情如棣花般灿烂,
如今你我分别似鸣雁各奔西东。
你就像天上的张公子,
又如云间才华出众的陆士龙。
儒家学问深奥精微,
我更愿和你一同去探究其中。
创作背景
彭汝砺在远方做官,仕途或许并不顺遂,心情烦闷。和仲前来探望他,在分别之际,彭汝砺写下此诗。具体创作时间难以精准确定,但从诗中能看出当时诗人处于远宦的状态,与和仲之间有着深厚的兄弟情谊。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典:诗中运用了“棣华”“张公子”“陆士龙”等典故,“棣华”体现了兄弟之情,“张公子”和“陆士龙”则是通过比喻的手法赞美和仲的才华,使诗歌更具文化内涵和表现力。
- 借景抒情(以意象抒情):“棣华开韡韡,鸣雁去雝雝”,通过棣花盛开和鸣雁和乐的意象,既表达了兄弟之间的美好情谊,又暗示了即将分别的情景,借景(意象)抒发了复杂的情感。
- 语言特色:语言简洁而典雅,用词精准。如“韡韡”“雝雝”等叠词的运用,增强了诗歌的韵律美,使诗歌读起来朗朗上口,同时也生动地描绘出棣花和鸣雁的状态。
- 情感表达:诗歌情感真挚,从友人到来的慰藉,到分别时的感慨,再到对和仲才华的赞美以及对共同探究学问的期待,层层递进,将诗人与和仲之间的深厚情谊展现得淋漓尽致。
常见问题
《送和仲》的作者和朝代是什么?
《送和仲》的作者是彭汝砺,页面按宋作品展示。
《送和仲》主要写了什么?
这首诗是彭汝砺送别和仲之作。诗中表达了友人到来给自己带来慰藉,赞美了和仲的才华,将其比作历史上的贤才,最后表示愿与友人一同深入探究圣门学问,情感真挚,体现了两人之间深厚的情谊。
《送和仲》的创作背景是什么?
彭汝砺在远方做官,仕途或许并不顺遂,心情烦闷。和仲前来探望他,在分别之际,彭汝砺写下此诗。具体创作时间难以精准确定,但从诗中能看出当时诗人处于远宦的状态,与和仲之间有着深厚的兄弟情谊。
《送和仲》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典 :诗中运用了“棣华”“张公子”“陆士龙”等典故,“棣华”体现了兄弟之情,“张公子”和“陆士龙”则是通过比喻的手法赞美和仲的才华,使诗歌更具文化内涵和表现力。 借景抒情(以意象抒情) :“棣华开韡韡,鸣雁去雝雝”,通过棣花盛开和鸣雁和乐的意象,既表达了兄弟之间的美好情谊,又暗示了即将分别的情景,借景(意象)抒发了复杂的情感。 语言特色 :语...