这首诗围绕人生境遇展开,表达了对世事无常的感慨,诗人以自身和弟弟不同的状态作比,展现了不同的人生选择与态度,同时对那些为世事所扰、不得自由之人表示怜悯。
和念一弟诗韵
事如车转轴,日夜不曾周。
固各有分定,疑皆非本谋。
能鸣君似雁,不系我为舟。
扰扰胶胶者,怜渠不自由。
固各有分定,疑皆非本谋。
能鸣君似雁,不系我为舟。
扰扰胶胶者,怜渠不自由。
简要说明
逐句注释
- “事如车转轴,日夜不曾周”:
- 字词:“周”,周全、圆满。
- 句意:事情就像车轮的转轴一样转动不停,日日夜夜都无法达到圆满。
- “固各有分定,疑皆非本谋”:
- 字词:“分定”,命运的安排、定数;“本谋”,最初的谋划。
- 句意:固然每个人都有命运的安排,但怀疑这一切都不是自己最初所谋划的。
- “能鸣君似雁,不系我为舟”:
- 字词:“能鸣”,善于鸣叫;“不系”,不被束缚。
- 句意:你就像大雁一样善于鸣叫,能够有所作为;而我则像不被束缚的舟船一样,自由自在。
- “扰扰胶胶者,怜渠不自由”:
- 字词:“扰扰胶胶”,形容纷乱、嘈杂的样子;“渠”,他,这里指那些人。
- 句意:那些整日忙乱、嘈杂的人,我怜悯他们不能自由自在。
现代译文
事情如同车轮的转轴,
日日夜夜转动却难圆满。
固然都有命运的安排,
怀疑并非是最初的打算。
你像大雁能自由鸣叫,
我如不系的舟船自在。
那些忙乱嘈杂的人们,
可怜他们没有了自由。
创作背景
彭汝砺生活在北宋时期,当时政治环境复杂,党争不断。这首诗具体创作时间难以精准确定,但从诗中可以推测,可能是诗人在经历了一些人生起伏、政治波折后,与弟弟交流时所作。诗中反映了他对人生境遇的思考和感慨,以及对自由生活的向往。
艺术赏析
- 表现手法:
- 比喻:诗中运用了多个比喻,如“事如车转轴”,将事情比作车轮的转轴,形象地表现了世事的无常和难以圆满;“能鸣君似雁,不系我为舟”,把弟弟比作能鸣叫的大雁,把自己比作不系的舟船,生动地展现了两人不同的人生状态和态度。
- 对比:通过将弟弟“能鸣似雁”的有所作为与自己“不系为舟”的自由自在进行对比,突出了两人不同的选择;同时,将自己和弟弟的状态与“扰扰胶胶者”的不自由进行对比,更鲜明地表达了诗人对自由生活的追求。
- 语言特色:语言质朴自然,没有过多的修饰,但却准确地传达了诗人的情感和思考。用词简洁明了,使诗歌具有一种直白、坦诚的风格。
- 意境营造:整首诗营造出一种略带感慨和超脱的意境。前两句描绘了世事的无常和纷扰,给人一种压抑的感觉;而后通过与弟弟的对比以及对“扰扰胶胶者”的怜悯,展现出诗人超脱于世俗的心境,使诗歌的意境得到了升华。
常见问题
《和念一弟诗韵》的作者和朝代是什么?
《和念一弟诗韵》的作者是彭汝砺,页面按宋作品展示。
《和念一弟诗韵》主要写了什么?
这首诗围绕人生境遇展开,表达了对世事无常的感慨,诗人以自身和弟弟不同的状态作比,展现了不同的人生选择与态度,同时对那些为世事所扰、不得自由之人表示怜悯。
《和念一弟诗韵》的创作背景是什么?
彭汝砺生活在北宋时期,当时政治环境复杂,党争不断。这首诗具体创作时间难以精准确定,但从诗中可以推测,可能是诗人在经历了一些人生起伏、政治波折后,与弟弟交流时所作。诗中反映了他对人生境遇的思考和感慨,以及对自由生活的向往。
《和念一弟诗韵》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 比喻 :诗中运用了多个比喻,如“事如车转轴”,将事情比作车轮的转轴,形象地表现了世事的无常和难以圆满;“能鸣君似雁,不系我为舟”,把弟弟比作能鸣叫的大雁,把自己比作不系的舟船,生动地展现了两人不同的人生状态和态度。 对比 :通过将弟弟“能鸣似雁”的有所作为与自己“不系为舟”的自由自在进行对比,突出了两人不同的选择;同时,将自己和弟弟的状态与“扰...