和答赵生师白见寄 其二

这首诗是孙应时对赵生师白寄诗的和答之作。诗中表达了诗人对自在田园生活的向往，展现出一种超脱的心境，同时提及历史人物以表明自己的态度，最后回应友人相思之情，对友人的诗作给予高度评价。

• “田可躬耕溪可渔，此身属我不关渠”：
  • 字词：“躬耕”，亲自耕种；“渠”，他，此处可理解为他人、外物。
  • 句意：可以亲自耕种田地，也能够在溪水中捕鱼，这身体属于我自己，与他人无关。
• “养生谁学嵇中散，避谤吾非陆敬舆”：
  • 字词：“嵇中散”，即嵇康，三国时期曹魏思想家、音乐家、文学家，曾任中散大夫；“陆敬舆”，即陆贽，唐代政治家、文学家，以直言敢谏著称，后遭人诽谤。
  • 句意：谁会去学习嵇康的养生之道呢，我也并非像陆贽那样是为了躲避诽谤。
• “风月满怀高士传，江山到眼故人书”：
  • 字词：“风月”，清风明月，代指美好景色；“高士传”，记录古代高风亮节之士事迹的书籍；“江山”，山河、自然景色。
  • 句意：心怀美好景色，阅读着《高士传》，眼前是秀丽山河，手中捧着故人寄来的书信。
• “相思千里无多恨，珍重清诗玉不如”：
  • 字词：“清诗”，清新的诗作。
  • 句意：虽然与友人相隔千里而相互思念，但并没有太多遗憾，十分珍视友人寄来的清新诗作，觉得它比美玉还要珍贵。

可以亲自去耕种田地，也能在溪水里捕鱼，
这身体是属于我自己的，与他人毫无关系。
谁会去效仿嵇康的养生之法呢，
我也不像陆贽那样是为了躲避诽谤。
心中满是清风明月，阅读着《高士传》，
眼前是秀丽山河，手中捧着故人的书信。
虽相隔千里彼此相思，却没有太多遗憾，
格外珍惜你那清新的诗作，它比美玉还珍贵。

孙应时生活在南宋时期，当时政治局势复杂，社会矛盾众多。此诗是他收到友人赵生师白的寄诗后所作。具体创作时间难以确切知晓，但从诗中可以看出，诗人可能处于一种渴望远离尘世纷扰、追求自在生活的心境中，借和诗表达自己的人生态度与对友人的情谊。

• 表现手法：
  • 用典：诗中运用了嵇康和陆贽的典故，通过提及这两位历史人物，含蓄地表达了自己的人生选择和处世态度，增添了诗歌的文化内涵和历史厚重感。
  • 情景交融：“风月满怀高士传，江山到眼故人书”一句，将自然景色与阅读书籍、收到友人书信的情景相结合，既描绘出美好的画面，又抒发了诗人闲适、思念的情感。
• 语言特色：语言质朴自然，通俗易懂，但又不失文雅。如“田可躬耕溪可渔”直白地表达出对田园生活的向往，“珍重清诗玉不如”则用简洁的语言表达出对友人诗作的珍视。
• 意境营造：整首诗营造出一种宁静、闲适且带有淡淡相思的意境。前两句展现出诗人对自我生活的掌控感和超脱心态，中间两句借典故深化这种心境，后两句则在千里相思的氛围中突出对友人诗作的重视，使读者能感受到诗人内心的宁静与对友情的珍视。