执中学士以蔬菜见贶戏寄小诗

这首诗是彭汝砺收到执中学士赠送蔬菜后所作的答谢诗。诗中通过用典表达对对方赠菜情谊的感激，描绘了蔬菜的古朴，展现出春日的欢快氛围，还表达了想要与对方一同悠闲饮酒的愿望。

• “贷粟监河公自贫”：
  • 字词：“贷粟监河”，出自《庄子·外物》，监河侯答应借给庄子粮食却不兑现，这里监河公指执中学士，“贷粟”指借粮，此处表示对方赠送食物；“自贫”，表示自身也不富裕。
  • 句意：就像监河侯一样，您自己可能也不宽裕，却给我送来了蔬菜。
• “蔬菹投我觉情亲”：
  • 字词：“蔬菹”，指蔬菜；“投”，赠送；“情亲”，情谊深厚。
  • 句意：您送蔬菜给我，让我觉得情谊十分深厚。
• “不须乞饭去香积”：
  • 字词：“香积”，香积寺，佛教中常指香积佛国，有香饭可食，这里“乞饭去香积”表示向人求食。
  • 句意：有了您送的蔬菜，我不用再向别处求食了。
• “谁会献芹如野人”：
  • 字词：“献芹”，出自《列子·杨朱》，有个乡下人觉得芹菜好吃就献给富人，比喻所献菲薄，这里是说对方送蔬菜虽看似平常，却是一番心意；“野人”，乡下人。
  • 句意：谁能理解您像乡下人献芹一样，带着质朴的心意给我送蔬菜呢。
• “维笋及蒲全似古”：
  • 字词：“维……及……”，有“和”的意思；“笋”，竹笋；“蒲”，蒲菜；“似古”，好像古代的食物。
  • 句意：送来的竹笋和蒲菜，完全有着古时食物的韵味。
• “式歌且舞恰当春”：
  • 字词：“式……且……”，表示并列，又……又……；“当春”，正逢春天。
  • 句意：在这美好的春天里，我又唱歌又跳舞来表达喜悦。
• “投闲即拟同公醉”：
  • 字词：“投闲”，有空闲时间；“拟”，打算；“公”，指执中学士。
  • 句意：等我有了空闲时间，就打算和您一起畅饮。
• “莫道无鱼可及宾”：
  • 字词：“及宾”，招待宾客。
  • 句意：不要说没有鱼来招待宾客，有这些蔬菜也足够了。

您自己可能也不宽裕，却像监河侯一样给我送来了蔬菜，让我感觉情谊十分深厚。
有了您送的菜，我不用再去别处求食，谁能懂得您像乡下人献芹般质朴的心意呢。
送来的竹笋和蒲菜，仿佛带着古时的韵味，在这春天里，我又唱又跳来表达喜悦。
等我有空了，就打算和您一起畅快饮酒，别说没有鱼来招待宾客，有这些菜就够了。

彭汝砺生活在北宋时期。此诗具体创作时间不详，但从诗的内容可知，是执中学士送给彭汝砺蔬菜后，他有感而发创作了这首答谢诗。在当时的社交文化中，互相赠送食物是表达情谊的一种方式，彭汝砺通过这首诗回应了对方的情谊。

• 表现手法：
  • 用典丰富：诗中多处运用典故，如“贷粟监河”“乞饭香积”“献芹野人”等，使诗歌内涵更加丰富，增加了文化底蕴，委婉地表达了自己对对方赠菜的感激之情。
  • 情景交融：“维笋及蒲全似古，式歌且舞恰当春”，既描绘了蔬菜的古朴，又展现出春日里诗人欢快的心情，将景与情融合在一起，生动地体现出收到赠菜后的喜悦。
• 语言特色：语言较为质朴自然，以口语化的表达来传达情感，如“谁会献芹如野人”“莫道无鱼可及宾”等，通俗易懂却又充满生活情趣。
• 意境营造：整首诗营造出一种温馨、欢快的意境。从对对方赠菜情谊的感激，到春日里的喜悦，再到期待与对方共饮，展现出一种轻松愉悦的氛围，体现了朋友之间真挚的情谊。