这首诗围绕与友人的交游展开,感慨时光流逝,表达对友人的劝留之情。诗中既有对友人未能归隐的惋惜,又描绘了西山的清幽仙境,最后劝友人在人间旱岁发挥作用,同时对友人未来有所期许。
游西山
渊明彭泽不归去,太史周南方滞留。
爱山兴与精神聚,形骸自笑縻珪组。
欲骑马去陟彼砠,空羡鸿飞在于渚。
西山第一列洞天,别有日月无岁年。
洪崖已成丹灶药,瑶池每赋白云篇。
嘒嘒蝉噪竹枝露,斑斑豹宿颠崖雾。
伯兮伯兮归勿遽,人间旱岁须霖雨。
秋雨辛勤开菊花,春风取次生兰芽。
我虽调公不敢易,龙驹会去超胡沙。
简要说明
逐句注释
- “我少及长从公游,我今老矣公白头”:
- 字词:“少及长”,从年少到年长;“公”,指友人。
- 句意:我从年少到年长一直跟您一起游玩,如今我老了您也白了头。
- “渊明彭泽不归去,太史周南方滞留”:
- 字词:“渊明彭泽”,用陶渊明曾任彭泽令后归隐的典故;“太史周南”,指司马迁曾在周南滞留,这里比喻友人未能归隐而仍在外地停留。
- 句意:您像陶渊明任彭泽令却不归去,又似司马迁在周南那样滞留在南方。
- “爱山兴与精神聚,形骸自笑縻珪组”:
- 字词:“兴”,兴致;“形骸”,指身体;“縻”,束缚;“珪组”,官员的印信和服饰,代指官职。
- 句意:您喜爱山水的兴致和精神都很浓厚,却自嘲身体被官职所束缚。
- “欲骑马去陟彼砠,空羡鸿飞在于渚”:
- 字词:“陟”,攀登;“砠”,有土的石山;“渚”,水中的小块陆地。
- 句意:您想骑马去攀登那石山,却只能空自羡慕鸿雁在水中小洲上自由飞翔。
- “西山第一列洞天,别有日月无岁年”:
- 字词:“洞天”,道教称神仙居住的地方。
- 句意:西山是第一等的洞天福地,那里别有一番天地,没有岁月的概念。
- “洪崖已成丹灶药,瑶池每赋白云篇”:
- 字词:“洪崖”,传说中的仙人;“丹灶”,炼丹的炉灶;“瑶池”,神话中西王母居住的地方;“白云篇”,指高雅的诗篇。
- 句意:洪崖仙人已经炼成了丹药,在瑶池边时常吟赋高雅的诗篇。
- “嘒嘒蝉噪竹枝露,斑斑豹宿颠崖雾”:
- 字词:“嘒嘒”,蝉鸣声;“斑斑”,形容豹身上的斑纹。
- 句意:蝉声嘒嘒地在沾着露水的竹枝上鸣叫,身上斑纹斑斓的豹子栖息在云雾缭绕的悬崖上。
- “伯兮伯兮归勿遽,人间旱岁须霖雨”:
- 字词:“伯”,对友人的尊称;“遽”,匆忙;“霖雨”,久下不停的雨,比喻济世的才能。
- 句意:您啊您啊不要匆忙归去,人间正逢旱年需要您这样的人才来解救。
- “秋雨辛勤开菊花,春风取次生兰芽”:
- 字词:“取次”,依次,陆续。
- 句意:秋雨殷勤地催开了菊花,春风依次催生了兰芽。
- “我虽调公不敢易,龙驹会去超胡沙”:
- 字词:“调”,调侃;“龙驹”,比喻优秀的人才;“胡沙”,指代边疆。
- 句意:我虽然调侃您,但不敢改变对您的期待,您这样的人才终究会去边疆建立功业。
现代译文
我从年少到年长一直与您一同游玩,
如今我已老去而您也头发斑白。
您似陶渊明却未从官场归隐,
又像司马迁在南方长久滞留。
您爱山的兴致与精神高度契合,
却自嘲被官职束缚了身体。
您想骑马去攀登那座石山,
却只能空自羡慕鸿雁在沙洲上自在。
西山是那首屈一指的洞天福地,
那里仿佛另有日月而不知年岁。
洪崖仙人已炼就了丹灶之药,
在瑶池畔常赋高雅的白云诗篇。
蝉声在沾露的竹枝上嘒嘒作响,
花豹在云雾弥漫的悬崖上栖息。
您啊您啊不要急着回去,
人间正逢旱年需要您的济世之才。
秋雨努力催开了艳丽的菊花,
春风又依次催生了嫩绿的兰芽。
我虽与您玩笑但心意未曾改变,
您这样的良驹终会驰骋边疆。
创作背景
彭汝砺生活在北宋时期,这首诗具体创作时间难以精确考证。从诗的内容推测,可能是诗人与友人交往多年,看到友人虽有归隐之心却因各种原因未能成行,同时当时社会或许存在一些需要人才解决的问题,诗人借此诗劝友人留在人间发挥作用,表达了对友人的期望和对社会的关切。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典丰富:诗中运用了陶渊明、司马迁、洪崖仙人等多个典故,如“渊明彭泽不归去,太史周南方滞留”,借古人之事来表达友人的处境和心境,使诗歌内涵更加丰富,增添了文化底蕴。
- 借景抒情:“嘒嘒蝉噪竹枝露,斑斑豹宿颠崖雾”通过描绘西山清幽、神秘的景色,既营造出一种超凡脱俗的氛围,又寄托了诗人对友人所向往的自由、闲适生活的理解。
- 对比衬托:将友人“爱山兴与精神聚”的内心追求与“形骸自笑縻珪组”的现实束缚形成对比,突出友人的无奈;用“空羡鸿飞在于渚”衬托友人不能自由归隐的遗憾。
- 语言特色:语言较为古朴典雅,用词精准生动,如“嘒嘒”“斑斑”等叠词的使用,增强了诗歌的音韵美和画面感,使所描绘的景物更加形象可感。
- 意境营造:诗中描绘了西山的洞天仙境,如“西山第一列洞天,别有日月无岁年”,营造出一种神秘、清幽、超凡脱俗的意境,与人间的“旱岁”形成鲜明对比,从而更有力地表达了诗人劝友人留在人间济世的主旨。同时,整首诗在对时光、友人的感慨中,营造出一种深沉、真挚的情感氛围。
常见问题
《游西山》的作者和朝代是什么?
《游西山》的作者是彭汝砺,页面按宋作品展示。
《游西山》主要写了什么?
这首诗围绕与友人的交游展开,感慨时光流逝,表达对友人的劝留之情。诗中既有对友人未能归隐的惋惜,又描绘了西山的清幽仙境,最后劝友人在人间旱岁发挥作用,同时对友人未来有所期许。
《游西山》的创作背景是什么?
彭汝砺生活在北宋时期,这首诗具体创作时间难以精确考证。从诗的内容推测,可能是诗人与友人交往多年,看到友人虽有归隐之心却因各种原因未能成行,同时当时社会或许存在一些需要人才解决的问题,诗人借此诗劝友人留在人间发挥作用,表达了对友人的期望和对社会的关切。
《游西山》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典丰富 :诗中运用了陶渊明、司马迁、洪崖仙人等多个典故,如“渊明彭泽不归去,太史周南方滞留”,借古人之事来表达友人的处境和心境,使诗歌内涵更加丰富,增添了文化底蕴。 借景抒情 :“嘒嘒蝉噪竹枝露,斑斑豹宿颠崖雾”通过描绘西山清幽、神秘的景色,既营造出一种超凡脱俗的氛围,又寄托了诗人对友人所向往的自由、闲适生活的理解。 对比衬托 :将友人“爱山...