这首诗主题围绕对古人的思慕与学习古人的态度。诗人表达了对古人的追思,强调古人能真诚其心,并且将学习古人的心境比作登高、临深,传达出一种敬畏、审慎和严肃对待的情感。
寄君时六章章四句 其一
我思古人,克诚其心。
如陟于高,如临于深。
如陟于高,如临于深。
简要说明
逐句注释
- “我思古人,克诚其心”:
- 字词:“克”,能够;“诚”,使……真诚。
- 句意:我追思古代的贤人,他们能够让自己的内心保持真诚。
- “如陟于高,如临于深”:
- 字词:“陟”,攀登;“临”,靠近。
- 句意:就好像攀登到高处,又好像靠近深渊。
现代译文
我常常追思古代的贤人,
他们能够让内心保持真诚。
学习古人的心境啊,
如同攀登高峰般慎重,
又似临近深渊般警醒。
创作背景
彭汝砺生活在北宋时期,当时政治局势复杂,文化思想领域较为活跃。他本人为官正直,以品德学问著称。这首诗具体创作时间不详,但推测可能是他在自身追求品德修养、践行儒家理念的过程中创作的。他追思古人,是希望从古人那里汲取精神力量,激励自己坚守真诚、审慎的人生态度。
艺术赏析
- 表现手法:运用比喻的手法,将学习古人时应有的心境比作“陟于高”和“临于深”,形象地传达出一种敬畏、严肃、谨慎的态度,让读者更能感同身受诗人对古人的尊崇以及向古人学习的郑重。
- 语言特色:语言简洁直白,质朴无华,以简洁的文字表达深刻的思想。诗句朗朗上口,易于理解,却又蕴含着深厚的道德内涵。
- 意境营造:通过“陟于高”“临于深”的描述,营造出一种庄重、严肃的氛围和意境。使读者仿佛能看到诗人怀着崇敬之心,在追求古人品德境界时那种小心翼翼、不敢有丝毫懈怠的情景,增强了诗歌的感染力和思想深度。
常见问题
《寄君时六章章四句 其一》的作者和朝代是什么?
《寄君时六章章四句 其一》的作者是彭汝砺,页面按宋作品展示。
《寄君时六章章四句 其一》主要写了什么?
这首诗主题围绕对古人的思慕与学习古人的态度。诗人表达了对古人的追思,强调古人能真诚其心,并且将学习古人的心境比作登高、临深,传达出一种敬畏、审慎和严肃对待的情感。
《寄君时六章章四句 其一》的创作背景是什么?
彭汝砺生活在北宋时期,当时政治局势复杂,文化思想领域较为活跃。他本人为官正直,以品德学问著称。这首诗具体创作时间不详,但推测可能是他在自身追求品德修养、践行儒家理念的过程中创作的。他追思古人,是希望从古人那里汲取精神力量,激励自己坚守真诚、审慎的人生态度。
《寄君时六章章四句 其一》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 :运用比喻的手法,将学习古人时应有的心境比作“陟于高”和“临于深”,形象地传达出一种敬畏、严肃、谨慎的态度,让读者更能感同身受诗人对古人的尊崇以及向古人学习的郑重。 语言特色 :语言简洁直白,质朴无华,以简洁的文字表达深刻的思想。诗句朗朗上口,易于理解,却又蕴含着深厚的道德内涵。 意境营造 :通过“陟于高”“临于深”的描述,营造出一种庄重、严肃的氛...