送纯甫仙尉

这首诗是强至送别友人纯甫去任仙尉时所作。诗中先写送别场景，友人归心似箭的态度引发诗人询问原因，得知其为侍奉母亲后感到惭愧。接着夸赞友人出身富贵却才华出众、仕途不凡，最后鼓励友人尽情施展才华，早日归乡为母亲祝寿。整体表达了对友人的理解、赞美与期望。

• “秋晚送归客，别酒风前酣”：
  • 字词：“归客”，指纯甫；“酣”，饮酒尽兴。
  • 句意：秋末时节送别友人，在秋风中喝着饯行酒，大家都喝得很畅快。
• “一揖不回归，撇然就征骖”：
  • 字词：“揖”，拱手行礼；“撇然”，洒脱、果断的样子；“征骖”，远行的马。
  • 句意：友人拱手作别后不再回头，果断地骑上远行的马。
• “挽裾问客故，舍我何其甘”：
  • 字词：“挽裾”，拉住衣襟；“故”，原因。
  • 句意：我拉住友人的衣襟询问他离开的原因，问他为何忍心舍弃我离去。
• “客言有慈母，三岁淮之南”：
  • 字词：“三岁”，三年；“淮之南”，淮河以南。
  • 句意：友人说他有老母亲在淮河以南，已经三年没见了。
• “今将拜嘉庆，归心剧风帆”：
  • 字词：“拜嘉庆”，指回家为母亲庆贺；“剧”，胜过。
  • 句意：如今要回去为母亲庆贺，归家的心情比扬起的风帆还急切。
• “薄亲厚他人，倒置理岂堪”：
  • 字词：“薄亲”，对亲人冷淡；“厚他人”，对他人厚待；“倒置”，颠倒。
  • 句意：对亲人冷淡而对他人厚待，这种颠倒的做法在道理上怎么能忍受呢。
• “顾予失所问，汗颜为客惭”：
  • 字词：“顾”，回头看，这里有反思之意；“失所问”，问了不该问的话。
  • 句意：反思我问了不该问的话，羞愧得满脸通红。
• “客生富豪家，妙年穿青衫”：
  • 字词：“妙年”，年少；“青衫”，古代低级官员的服饰。
  • 句意：友人出生在富豪之家，年少时就做了官。
• “初仕已绝足，不与群驽参”：
  • 字词：“绝足”，超群出众；“群驽”，平庸的马，比喻平庸的人；“参”，并列。
  • 句意：刚入仕途就表现得超群出众，不和那些平庸之人同列。
• “掾邑尚牵制，逸骥受辔衔”：
  • 字词：“掾邑”，在地方做属官；“逸骥”，奔跑迅速的骏马，比喻有才华的人；“辔衔”，马缰绳和嚼子，比喻束缚。
  • 句意：在地方做属官还受到诸多牵制，就像骏马被缰绳和嚼子束缚一样。
• “纵之使自驰，万里日可贪”：
  • 字词：“纵”，放开；“贪”，追求。
  • 句意：如果放开让他自由驰骋，一天可以跑万里之遥。
• “持此作亲寿，行矣毋少淹”：
  • 字词：“持此”，凭借这样的才华；“亲寿”，为母亲祝寿；“淹”，停留。
  • 句意：凭借这样的才华回去为母亲祝寿，快去吧，不要有片刻停留。

秋末时节我送别友人，
在秋风中饯行酒喝得正酣。
友人拱手作别不再回头，
果断地骑上远行的马。
我拉住他衣襟问原因，
问他怎忍心把我来舍弃。
友人说母亲在淮河南，
已经三年未曾相见了。
如今要回去为母庆贺，
归家之心比风帆还急切。
对亲人薄待厚待他人，
这种颠倒之事理难容。
反思我问了不当的话，
羞愧得我满脸红通通。
友人出生在富豪之家，
年少就已身着官服啦。
初入仕途就超群出众，
不和平庸之人同列呀。
在地方做官多有牵制，
就像骏马被缰绳束缚。
若放开让他自由驰骋，
一日万里也能够到达。
凭借才华回去为母祝寿，
快去吧不要片刻停留。

强至生活在北宋时期，这首诗具体创作时间不详。从诗中内容可知，是在秋末友人纯甫去任仙尉时，诗人为其送别而作。当时友人因三年未见母亲，归心似箭，诗人在了解情况后，对友人表达了理解、赞美与期望。

• 表现手法：
  • 对话描写：诗中通过诗人与友人的对话，交代了友人急切归家的原因，使情节更生动，也展现出友人的孝心，增强了诗歌的真实感和感染力。
  • 比喻手法：将友人比作“逸骥”，形象地表现出友人的才华出众；用“辔衔”比喻友人在地方做官受到的牵制，使抽象的事物具体化，让读者更易理解。
• 语言特色：语言质朴自然，通俗易懂，没有过多的华丽辞藻，但却真挚地表达了诗人对友人的情感。如“归心剧风帆”“薄亲厚他人，倒置理岂堪”等语句，简洁明了却富有表现力。
• 情感表达：情感层层递进，从开始对友人离去的不解，到得知原因后的惭愧，再到对友人的赞美和鼓励，情感真挚而丰富，使读者能深刻感受到诗人与友人之间的情谊。