读汉功臣表

这首诗围绕汉朝分封功臣之事展开，前两句写汉朝分封功臣、赐予铁券丹书以表长久信任，后两句则对功臣最终遭遇悲惨结局提出疑问，表达了诗人对功臣命运的感慨以及对封建统治者刻薄寡恩的批判。

• “汉家分土建忠良，铁券丹书信誓长”：
  • 字词：“汉家”，指汉朝；“分土”，分封土地；“忠良”，指功臣；“铁券丹书”，帝王赐给功臣世代享受优遇或免罪的凭证，用铁制成，以丹书写字。
  • 句意：汉朝分封土地给有功之臣，赐予他们铁券丹书，立下长久的誓言。
• “本待山河如带砺，何缘葅醢赐侯王”：
  • 字词：“带砺”，衣带和砥石，比喻长久；“葅醢（zū hǎi）”，把人剁成肉酱的酷刑。
  • 句意：原本期待功臣的爵位能像山河一样长久传承，为何最后却把酷刑施加给了这些侯王。

汉朝分封土地给那些忠诚贤良的功臣，
赐予他们铁券丹书，许下长久的誓言。
本希望他们的爵位能如山河般永存，
为何最终却将残酷的刑罚加诸侯王。

王安石生活在北宋时期，当时政治面临诸多问题，他推行变法以图改变现状。这首诗创作于他对政治局势有深刻思考之时。他可能从汉朝分封功臣的历史事件中获得启示，借古讽今，反思统治者与功臣之间的关系，以及政治权力运行中的问题。

• 表现手法：
  • 对比：诗中将汉朝统治者分封功臣时许下的长久誓言，如“山河如带砺”，与功臣最终遭遇“葅醢”之刑的悲惨结局形成鲜明对比，突出了统治者的背信弃义，增强了诗歌的批判力度。
  • 设问：“何缘葅醢赐侯王”一句采用设问的手法，引发读者对功臣命运的思考，同时也表达了诗人内心的质疑和不满，使诗歌更具感染力。
• 语言特色：语言直白简洁，没有过多的修饰，但却一针见血地指出问题的关键。用词精准，如“铁券丹书”“葅醢”等词，准确地反映了历史事实和事件的残酷性。
• 意境营造：整首诗虽没有具体的写景描绘，但通过对历史事件的叙述和思考，营造出一种深沉、凝重的历史氛围，让读者感受到诗人对封建政治中君臣关系的深刻反思和批判。