哀倪孟容父词

这首词是王柏为哀悼倪孟容的父亲而作。词中先回忆了昔日见到倪父时，其家庭和睦、德义昌隆的情景，接着叙述家庭遭遇变故，二子努力却未能长久奉养父亲，表达了对倪父离世的痛惜，最后以悲怆的笔触描绘出送葬场景，抒发了自己的哀伤之情和对友情、世事的感慨。

• “忆昔见公兮，季原之堂”：
  • 字词：“公”，指倪孟容的父亲；“季原”，地名，或许是倪父居所所在。
  • 句意：回忆从前在季原的堂屋见到您。
• “兄弟怡怡兮，清约是将”：
  • 字词：“怡怡”，和悦的样子；“清约”，清廉俭约；“将”，秉持。
  • 句意：兄弟们相处和悦，秉持着清廉俭约的作风。
• “蔼子姓之弦歌兮，头角昂昂”：
  • 字词：“蔼”，盛多的样子；“子姓”，子孙；“弦歌”，以琴瑟伴奏而歌，这里指读书、学习。
  • 句意：子孙们读书声朗朗，个个气宇轩昂。
• “来者起敬兮，知德义之日昌”：
  • 字词：“德义”，道德和正义。
  • 句意：来访的人都心生敬意，知道道德正义在这里日益昌盛。
• “造化无情兮，慨有季之先亡”：
  • 字词：“造化”，指自然界、命运；“季”，或许指倪家兄弟中的幼弟。
  • 句意：命运无情啊，可叹幼弟早早离世。
• “气象少异兮，灯火凄凉”：
  • 字词：“气象”，景象、氛围。
  • 句意：家庭的氛围稍有不同了，灯火也显得凄凉。
• “幸二子之自奋兮，视前有光”：
  • 字词：“二子”，指倪家的两个儿子。
  • 句意：所幸两个儿子能够自我奋进，比之前更有希望。
• “何禄养之不久兮，遽惊风木之伤”：
  • 字词：“禄养”，以俸禄养亲；“风木之伤”，指父母亡故，不及奉养的悲伤。
  • 句意：为何奉养父亲的时间如此短暂，突然就遭遇了子欲养而亲不待的伤痛。
• “痛日月之未改兮，已变故常”：
  • 字词：“故常”，旧日常态。
  • 句意：悲痛时间并未过去多久，却已改变了往日的常态。
• “以公之刚介兮，岂北面于缁黄”：
  • 字词：“刚介”，刚直耿介；“北面”，古时臣子面向北方朝见天子，这里指向某人屈服；“缁黄”，指僧道，僧人穿黑衣，道士戴黄冠。
  • 句意：凭您的刚直耿介，怎会向僧道屈服。
• “我知公之心兮，萦不足以挽其恨之长”：
  • 字词：“萦”，萦绕，此处含义不太明确，或指一些琐碎之事。
  • 句意：我知道您的心思，一些琐事不足以挽回您长久的遗憾。
• “东风作恶兮雪絮正狂，黄垆晓启兮松楸苍苍”：
  • 字词：“黄垆”，指坟墓；“松楸”，松树和楸树，常种在墓地。
  • 句意：东风肆虐，雪絮狂飞，清晨打开坟墓，周围松树和楸树郁郁葱葱。
• “劳生兮永佚，世事兮茫茫”：
  • 字词：“劳生”，辛劳的一生；“佚”，通“逸”，安逸。
  • 句意：辛劳的一生永远结束了，世间之事一片迷茫。
• “交之道兮日落，老有泪兮滂滂”：
  • 字词：“交之道”，指友情；“滂滂”，泪流不止的样子。
  • 句意：友情就像落日，我年老了泪水止不住地流。

回忆从前在季原的堂屋见到您，
兄弟们相处和悦，秉持清廉俭约。
子孙们读书声盛多，个个气宇轩昂。
来访的人都心生敬意，知道德义日益昌盛。
命运无情啊，可叹幼弟早早离世。
家庭氛围稍有不同，灯火也显得凄凉。
所幸两个儿子能够自我奋进，比之前更有希望。
为何奉养父亲的时间如此短暂，突然遭遇子欲养而亲不待的伤痛。
悲痛时间未过多久，却已改变了往日常态。
凭您的刚直耿介，怎会向僧道屈服。
我知道您的心思，琐事不足以挽回长久的遗憾。
东风肆虐，雪絮狂飞，清晨打开坟墓，松树和楸树郁郁葱葱。
辛劳的一生永远结束了，世间之事一片迷茫。
友情就像落日，我年老了泪水止不住地流。

王柏生活于南宋时期，倪孟容的父亲离世，王柏出于与倪家的交情，写下此词以表达哀悼之情。南宋时期理学盛行，从词中对倪父家庭德义昌隆的描述，也能看出当时社会重视道德伦理的风气。王柏本人是理学家，他与倪家的交往或许也与这种文化背景有关。具体创作时间因资料有限难以精确确定，但应是在倪父去世后不久。

• 表现手法：
  • 对比：词中先描绘了倪父家庭曾经和睦、德义昌盛的美好景象，如“兄弟怡怡兮，清约是将。蔼子姓之弦歌兮，头角昂昂”，后写家庭遭遇变故，“造化无情兮，慨有季之先亡。气象少异兮，灯火凄凉”，通过前后对比，更突出了命运的无常和倪父离世的悲痛。
  • 借景抒情：“东风作恶兮雪絮正狂，黄垆晓启兮松楸苍苍”，描绘了送葬时东风肆虐、大雪纷飞的景象，营造出一种凄凉、悲怆的氛围，将诗人的哀伤之情融入到景色之中。
• 语言特色：语言古朴典雅，多使用“兮”字，具有明显的楚辞风格，增强了诗歌的抒情性和节奏感。用词精准地传达出情感，如“滂滂”生动地写出了诗人泪水不止的哀伤状态。
• 意境营造：整首词营造出一种深沉、哀伤的意境。从回忆倪父家庭的美好到叙述变故，再到描绘送葬场景，最后抒发对友情和世事的感慨，层层递进，将读者带入到诗人的悲痛情绪之中，让人体会到生命无常和友情消逝的无奈。